2026届学海导航高考一轮总复习生物-专题9 第5讲 人与环境.pptx

专题9第5讲人与环境课程标准要求课程标准要求基础知识自查2.人口增长对生态环境的影响
人类的生活和生产活动都会消耗地球上的__________，并产生大量的废物。
人口增长过快会压缩其他生物的生存空间，使地球提供资源的能力(生态承载力总量)降低，最终使生态足迹总量的增速大于生态承载力总量的增速，出现________________，引发全球性生态环境问题。二、关注全球性生态环境问题
1.主要类型及原因(连线)2.特点：__________。
3.影响
对生物圈的______造成严重威胁，并且影响到人类的________________。
4.措施
正确处理__________与__________的关系，践行____________________相互协调的________________理念。5.我国政府的做法
(1)我国政府倡导___________建设，将“全面协调可持续发展”作为基本国策。
(2)建设_______________，要求每一个__________从我做起，积极投身到_____________建设中。
(3)对于______________的绿色生活方式，我们不仅要深入理解，身体力行，而且要广为宣传，使之成为全社会的_______。【易错易混自纠】
(1)绿色出行，多吃植物性食物、少吃肉类等，都可以缩小生态足迹。()
(2)生活方式的不同会影响生态足迹的大小。()
(3)酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏。()
提示：酸雨形成的主要原因是大气污染。
(4)生态足迹中的碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积。()
(5)人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低、可耕地减少等。()三、生物多样性的价值
1.生物多样性的概念
生物圈内所有的___________________等，它们所拥有的全部_______，以及各种各样的_____________。
2.生物多样性的层次
_______多样性(基因多样性)、_______多样性和_____________多样性。3.生物多样性的价值
四、生物多样性丧失的原因
1.生物多样性产生的原因
生物多样性是数十亿年__________的结果。
2.生物多样性丧失的原因
(1)主要原因是____________________________________________等。
①人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为______________________________________。
②掠夺式利用包括____________________，这是物种生存受到威胁的重要原因。(2)___________也会造成生物多样性的丧失。
(3)_________________________会导致遗传多样性的丧失，以及与之相应的经长期_____________的物种消失。
(4)_____________的盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。五、保护生物多样性的措施【易错易混自纠】
(1)山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，这体现了生物多样性的直接价值。()
(2)盲鱼作为研究进化的材料体现了生物多样性的间接价值。()
提示：盲鱼作为研究进化的材料体现了生物多样性的直接价值。
(3)外来物种的入侵能够增加生物多样性。()
提示：外来物种的入侵可能导致生物多样性丧失。
(4)生物多样性的间接价值明显大于其直接价值。()
(5)栖息地破碎化造成小种群，有利于维持生物多样性。()
提示：栖息地破碎化造成小种群，减少了生物的基因交流，会降低生物多样性。六、生态工程的基本原理
1.关注生态工程建设
(1)生态工程的概念
人类应用________________等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行_____________和调控，或对已被破坏的__________进行修复、重建，从而提高生态系统的______________________，促进人类社会与___________和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。(2)进行生态工程建设的目的
遵循__________规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到_____________和生态效益的同步发展。
(3)突出特点：少消耗、多效益、__________。2.生态工程所遵循的基本原理实例续表2.生态工程的发展前景
(1)我国生态工程存在的问题
①缺乏定量化模型的指导，难以设计出________、易操作的生态工程样板。
②设计缺乏____________，生态系统的调控尚缺乏及时准确的________的支持，缺乏________指导等。
(2)我国面临的生态危机
①生态危机：不单纯是____________问题，而是与