专题09 走进社会生活（原卷版）-三年(2022-2024)中考道德与法治真题分类汇编.docx

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三年（2022-2024）中考道德与法治真题分项汇编（全国通用）

专题09走进社会生活（原卷版）
1．（2024·山西·中考真题）2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（）
A．提高网络信息的传播速度 B．打破人际交往的时空限制
C．利用网络平台建言献策 D．培育向上向善的网络文化
2．（2024·广西·中考真题）针对下表反映的情况，青少年应该（）
青少年网络安全意识表现（部分）
不在网上随意加陌生人好友38.9%避免浏览不良内容32.9%注意分辨网络谣言27.6%来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》
A．深入开展网络环境专项整治行动 B．避免网络沉迷，学会“信息节食”
C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D．重视辨析网络信息，加强风险防范
3．（2024·贵州黔东南·中考真题）“未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（）
①擦亮双眼明辨是非②抵制网络不良诱惑
③养成良好生活作息④彻底远离网络生活
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．（2024·河南·中考真题）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（）
①培育科学精神，感受时代脉搏②承担家务劳动，赚取劳动报酬
③塑造健全人格，不断完善自我④体验不同职业，引领社会风尚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．（2024·天津·中考真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（）
①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展
③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024·四川乐山·中考真题）近年来，许多学校积极组织学生进行社会实践，开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生（）
①感受成就，珍惜幸福生活②正视不足，担忧前途命运
③动手实践，掌握各种技能④培根铸魂，涵养家国情怀
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2024·江苏盐城·中考真题）《未成年人网络保护条例》要求加强未成年人网络沉迷防治工作。相关网络平台及时推出“青少年模式”，通过过滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。该模式（）
A．促进未成年人参与民主生活 B．提醒未成年人慎重结交网友
C．加强未成年人心理健康教育 D．引导未成年人合理利用网络
8．（2024·重庆·中考真题）净化网络生态。以下对“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动的部分要求及其可能产生的影响推导不正确的是（）
要求
甲：短视频和直播平台加大对虚假摆拍信息的识别和清理力度
乙：“自媒体”发布涉国内外时事等相关信息时，必须准确标注信息来源
丙：平台对开通营利权限的账号，以身份证件号码等进行真实身份信息认证
丁：对疑似无底线博流量的信息，预先采取流量限制措施，并视情暂停评论、点赞等互动数据增长影响
①入驻平台的“自媒体”诚信带货，消费者财产权得到一定保障
②平台虚假信息被依法依规清理干净，造谣传谣账号不会再出现
③“自媒体”主播自觉规范自身行为，按照相关要求上传合法合规视频
④执法机关快速锁定信息来源，有效甄别信息真假，及时惩治违法行为A．甲→①丙→① B．甲→②丁→② C．乙→③丁→③ D．乙→④丙→④
9．（2023·海南·中考真题）随着互联网不断发展，良好媒介素养已经成为社会的普遍要求。下列做法能够体现这一要求的是（）
A．线上上课时，能够积极有序地与老师互动
B．看到“骇人听闻”的消息后，立即转发到朋友圈
C．遭到别人的谩骂便借助网络谩骂、中伤他人
D．在做家庭作业时，总是第一时间上网查找答案
10．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2023·西藏·中考真题）为摆脱图中使用网络时所面临的困扰，我们应该（）

①提高媒介素养，合理利用网络
②学会“信息节食”，不沉迷网络
③全身心投入学习，拒绝使用网络
④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．（2023·山东青岛·中