试题-山东-2015_山东省高密市银鹰文昌中学八年级化学上册 2.rar

3氧气的性质一、选择题1.对氧气物理性质的叙述正确的是（）A．易溶于水B．在-183℃变为淡蓝色液体C．在-218℃时变为白色固体D．在标准状况下密度比空气略小2.下列属于纯净物的是（）A．新鲜空气B．二氧化碳C．矿泉水D．澄清的石灰水3.下列物质在氧气中燃烧时，生成白烟的是（）A.木炭B.硫粉C.红磷D.细铁丝4.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（）A.木炭B.硫C.镁带D.铁丝5.做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底要放少许细沙或水的原因（）A.使反应更激烈B.使现象更明显C.防止集气瓶底炸裂D.防止火星四射6.氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是（）A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等D．用带火星的木条可以检验氧气7.氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（）A．空气中的氧气可以和许多物质发生化学反应B．用带火星的木条可以区分氧气和空气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．木炭能在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体8.下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味气体生成的是（）A．镁条B．铁丝C．硫粉D．红磷9.下列燃烧现象的描述中，正确的是（）A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰10.下列有关氧气的叙述正确的是（）A.氧气具有可燃性B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C.水中溶解的氧气是鱼类生存的必要条件D.常温下氧气的密度比空气小11.下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（）A.液态氧气是淡蓝色液体B.氧气能跟许多物质发生化学反应C.充入氖气的灯管充电时可发出红光D.高锰酸钾是紫黑色固体12.氧气的化学性质正确的是（）A.比较活泼，在高温条件下能与许多物质发生剧烈的化学反应B.很活泼，在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应C.不活泼，常温时不能与其他物质发生化学反应D.很不活泼，高温时难与其他物质发生化学反应13.下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（）A.液态氧气是淡蓝色液体B.氧气能跟许多物质发生化学反应C.充入氖气的灯管充电时可发出红光D.高锰酸钾是紫黑色固体14.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（）A．氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气15.在装有空气的某密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气且不引入其它气体，可使用的可燃物是（）A．硫磺B．红磷C．铁丝D．木炭16.木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是()A.都有气体产生B.都放出热量C.都有淡蓝色火焰出现D.都有二氧化碳生成19.下列对实验现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B．细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射C．磷在氧气中燃烧时产生大量白雾D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰20.下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（）A．镁条B．木炭C．铁丝D．硫粉二、填空题1.根据下列现象说明空气中存在着某种气体物质，请将该物质写在题后空格内：（1）酥脆的饼干放在空气中慢慢变软，说明空气中含有______________；（2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含_；（3）植物在空气中能进行光合作用，说明空气中含有_____________；（4）空气还是制造氮肥的原料，这说明空气中含有_______________；(5)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。2.在氧气中点燃A木炭B硫C红磷D铁丝E蜡烛（用序号填写）：（1）能发出耀眼的白光的是。（2）有水雾产生的是。（3）生成物在常温下只有气体的是。（4）能生成有刺激性气味气体的是。（5）有很浓的白烟生成的是。（6）能生成黑色固体的是。（7）生成能使澄清石灰水变浑浊的无味气体的是。3.市场上有一些充气包装的食品。装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。袋内充的是什么气体呢？(1)初二一班的同学有两种猜想：A)二氧化碳，B)氧气。请判断哪种猜想更合理并说明理由。(2)初二二班的同学也有两种猜想：A)氮气，B)二氧化碳。请设计一个实验，来判断猜想B是否正确。4．观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。写出下列反应的文字表达式，并在对应物质的下面写出其化学用语。①蜡烛燃烧；②红磷燃烧；③硫燃烧；④木炭燃烧；⑤铁丝燃烧；（1）通过比较，发现它们有许多共同点；请你写出其中两点：_