学案-重庆-2013_重庆市江津五中九年级化学上册 第五单元 化学方程式 5.rar

25.2如何正确书写化学方程式（第2课时）【预习自测】1、书写化学方程式要遵守质量守恒定律，等号。2、书写化学方程式的步骤有：①；②；③；④（完整性）3、写出电解水的化学方程式第二学习时间新知探究案不议不讲【学习探究】化学方程式配平的常用方法（计量数为最简整数比）1、最小公倍数法：找两边各出现一次且原子数最小公倍数相差较大的元素【典型例题】P+O2—P2O5【动手试试】KClO3KCl+O22、观察法：找较复杂的化学式为起点推求其它化学式前的计量数【典型例题】KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2【动手试试】H2O+Fe—Fe3O4+H2NaOH+CuSO4—Na2SO4+Cu(OH)2↓CO+Fe2O3—Fe+CO2CO+FemOn—Fe+CO23、奇数配偶数：找出现最多的元素将奇数配成偶数【典型例题】C2H4+O2—CO2+H2O【动手试试】H2O2—H2O+O2-----C2H2+O2—CO2+H2OFeS2+O2—Fe2O3+SO24、定“1”法：设最复杂的化学式计量数为“1”推求其它计量数【典型例题】C2H2+O2—CO2+H2OC2H5OH+O2—CO2+H2O【动手试试】C3H8+O2—CO2+H2OCH3OH+O2—CO2+H2OC2H5+O2—CO2+H2O第三学习时间课后训练案不练不讲【双基达标】1、配平下列化学方程式HgO—Hg+O2Al+Fe3O4—Al2O3+FeFe+O2—Fe3O4Na2CO3+HCl—NaCl+CO2↑+H2OCH4+O2—CO2+H2ONa+H2O—NaOH+H2CO+Fe3O4—Fe+CO2C4H10+O2—CO2+H2OC6H12O6+O2—CO2+H2OAl+HCl—AlCl3+H2CaCO3+HCl—CaCl2+CO2↑+H2OFe2O3+H2SO4—Fe2(SO4)3+H2OBa(OH)2+Fe2(SO4)3—BaSO4↓+Fe(OH)3↓2、下列化学方程式书写中正确的是（）A、4Fe+3O2点燃2Fe2O3B、Mg+O2点燃MgO2C、Fe+CuSO4=FeSO4+CuD、2kmnO4点燃K2MnO4+MnO2+O23、一定条件下发生的某反应可表示为：A+3B＝2C+2D（省略了方程式中的条件），当有9.6克B完全反应时，可生成3.6克D；当反应生成4.4克C时，可生成1.8D；那么，当有2.2克C生成时参加反应的A的质量是（）A、0.5克B、0.7克C、1.4克D、2.8克4、在化学反应2X+Y2＝2Z若有4.8克X与Y2充分反应后可得8克Z，若Y2的相对分子质量为32，则Z的相对分子质量为（）A、48B、40C、80D、65【能力达标】1、在一个密闭容器里有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量（克）22845反应后质量（克）待测24014试推断该密闭容器里发生的化学反应基本类型为（）A、化合反应B、分解反应C、无法判断D、两种反应都可以2、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A、B、C三种不同的分子。（1）、该反应的化学方程式中A、B、C的计量数之比；（2）、该反应的基本类型为；（3）、该反应中的生成物（填“可能”或“不可能”）属氧化物；【错题整改区】我的错题目号：_________我的错题分析及正确解法：_______________________________________________________________我的改进措施：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________