试题-全国-2019_2019年秋九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成作业设计 （新版）新人教版.doc

4课题3水的组成（总分：82分时间：60分钟）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有1个选项符合题意）1.列变化属于化学变化的是()A.水沸腾B.水电解C.水结冰D.水蒸发2.纯净的水属于①单质②化合物③纯净物④氧化物⑤混合物()A.①②B.②⑤C.③④D.②③④3.关于水的组成的说法正确的是()A.水是由氢分子和氧原子构成B.水是由氢气和氧气组成的C.水是由氢、氧两种元素组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成4.下列物质中，前者是化合物，后者单质的是()A.铁粉、红磷B.空气、二氧化碳C.水蒸气、液氧D.高锰酸钾、二氧化硫5.关于化合物的说法中正确的是()A.由多种元素组成的纯净物B.由多种元素组成的物质C.反应后生成单质的物质D.反应后生成化合物的物质6.下列物质中，属于氧化物的是()A.钢瓶中的氧气B.高锰酸钾受热分解后的剩余固体C.液态空气D.二氧化锰7.关于水通电情况下实验现象描述正确的是()A.通电后，与正极相连的试管中可收集一种可燃性气体。B.通电后，与负极相连的试管中的气体可使带火星的木条复燃。C.正极上产生的气体与负极产生的气体的体积比为2:1D.正极上产生的气体与负极产生的气体的体积比为1:28.在水的电解实验中,实验前在水中加少量硫酸的目的()A.增强水的导电性B.增加氧气的量C.增加氢气的量D.以上说法都正确9.3水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成B.化学反应前后元素的种类不变C.在化学变化中，分子可分原子也可分D.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成10.观模拟图中和分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是()11.电解水实验的装置图，下列说法错误的是()A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的12.过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是()A.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水B.反复多次实验查找原因C.查找实验装置是否漏气D.实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功13.概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是()A.纯净物与混合物属于交叉关系B.分解反应和化合反应属于包含关系C.化合物与氧化物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系14.物与X的关系可用如下图表示，则X是()A.混合物B.金属氧化物C.化合物D.单质15.一种元素的物质()A.可能是纯净物也可能是混合物B.可能是单质也可能是化合物C.一定是纯净物D.一定是一种单质二、填空题（本题包括5小题，共52分）16.（10分）图所示，小雨同学将纯净的氢气点燃。①察到导管口有___火焰，将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现。②据此，她发现氢气的一个性质是____；该反应的文字表达式为___________，该反应属于___(填“化合”或“分解”)反应。17.（8分）列物质：①硫粉；②水；③液态空气；④高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；⑤二氧化硫；⑥铜；⑦过氧化氢。其中属于单质的是___；属于化合物的是____；属于纯净物的是_______；属于混合物的是___。(均填序号)18.（8分）一定条件下可以发生化学反应。根据所给信息，请回答下列问题：①验中，负极与正极产生气体的体积之比约为____。②水分子分解时，生成氢原子和__，每两个氢原子结合成一个___，每____结合成一个氧分子。19.（6分）条件下，物质A()与B()反应生成C()图是其反应前后分子及其数目变化的微观示意图(表示两种质子数不同的原子)①反应前后的原子种类是否发生变化？______(填“是”或“否”)；②物质分类的方法，在A、B、C三种物质中，属于化合物的是_________；③反应中，参与反应的A、B、C的个数之比为___________。20.（20分）种无色无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空气中燃烧生成A。①出A、B、C、D四种物质的名称：A.___；B.___；C.___；D.____。②次写出上文所涉及的反应的文字表达式，并指出它们的基本反应类型。______________________