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初中英语必备语法知识一、时间状语从句种类1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。例如：Whenshecamein,Istoppedeating.她进来时，我停止吃饭。(瞬时动词)WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.当我住在农村时，我常常为他担水。(延续性的动词)Wewereabouttoleavewhenhecamein.我们就要离开，就在那时他进来了。2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。并且while有时还可以表示对比。例如：Whilemywifewasreadingthenewspaper，IwaswatchingTV.(wasreading是延续性的动词，wasreading和waswatching同时发生)Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。(对比)3、As表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生;as也可以强调“一先一后。例如：Wealwayssingaswewalk.我们总是边走边唱。(as表示”一边……一边“)Aswewasgoingout,itbegantosnow.当我们出门时，开始下雪了。(as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间)4、由before和after引导的时间状语从句，表示两个动作一前一后发生。例如：Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。5、由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until.并且要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。till不可以用在句首，而until可以放在句首。例如：Ididn'tgotobeduntil(till)myfathercameback.直到我父亲回来我才上床睡觉。Iworkeduntilhecameback.我工作到他回来为止。初中英语语法知识归纳感叹句(ExclamatorySentence)感叹句通常有what,how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。How+形容词+a+名词+陈述语序How+形容词或副词+陈述语序What+名词+陈述语序What+a+形容词+名词+陈述语序What+形容词+复数名词+陈述语序What+形容词+不可数名词+陈述语序Howcleveraboyheis!Howlovelythebabyis!Whatnoisetheyaremaking!Whatacleverboyheis!Whatwonderfulideas(wehave)!Whatcoldweatheritis!感叹句的省略形式为：Whatacleverboy(heis)!定义：表达强烈情绪(喜、怒、哀、乐、惊、恐等)的句子叫做感叹句。强烈情绪的表达通常有下列三种方式：(a)使用感叹词;(b)只用情绪感觉的语词，例如：Water!Water!Quick!(水!水!快!——如救火或救人时。)Whattaste!(这是什么味道啊!——如吃到怪味时)(c)使用“How…!”或“What(a)…!”的句式，例如：Howbeautifulyouare,Helen!(海伦，你是多么美!)初中英语语法知识可数名词的复数形式1.可数名词的复数形式的规则变化：1)一般情况，直接词尾加s,读音：在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读/z/,在t后读/ts/,在d后读/dz/,在以元音字母加y结尾的单词中，读/z/如：cake-cakes,day-days,student-students,bed-beds2)以s,x,sh,ch等结尾的词，加es,读/ⅠZ/,如bus-buses,class-classes,watch-watches3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i加es,读/z/如：baby-babies,city-cities,country-countries,lady-ladies4)部分以f(fe)结尾的词，变f(fe)为ves,读/vz/