试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 实验数据处理或者误差分析的探究13（无答案） 新人教版.doc

3实验数据处理或者误差分析的探究13课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液（主要成分为Na2CO3，还含有少量NaCl，其它杂质不计）和石灰乳为原料制备烧碱，并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定．（一）粗产品制备：（1）将废碱液加热蒸发浓缩，形成较浓的溶液，冷却后与石灰乳混合，发生反应的化学方程式为．（2）将反应后的混合物过滤，得到的滤液进行蒸发结晶，制得粗产品．（二）粗产品成分分析：（1）取适量粗产品溶于水，滴加Ba（NO3）2溶液出现白色浑浊，发生反应的化学方程式为，该粗产品中一定不含有，理由是．（2）该小组同学通过对粗产品成分的实验分析，确定该粗产品中含有三种物质．（三）粗产品含量测定：[Na2CO3含量的测定]（1）该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置．取10.0g粗产品，进行实验说明：碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物．E装置中的饱和NaHCO3溶液是为了除去二氧化碳气体中的氯化氢，发生的反应为NaHCO3十HCl=NaCl十CO2↑十H2O．（2）操作步骤①连接好装置，检查气密性；②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；③称量G的质量；④关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸至过量，直至D中无气泡冒出；⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；⑥再次称量G的质量，得前后两次质量差为0.48g．（3）问题探究F中的试剂应为，B装置的作用是，H装置的作用是．若没有H装置，则测定的Na2CO3的质量分数会（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．事实上10.0g粗产品只能产生0.44gCO2．请你仔细分析上述实验，解释实验值0.48g比正确值0.44g偏大的原因（假设操作均正确）．（4）数据计算根据正确值0.44g可求得粗产品中Na2CO3的质量分数为%．[NaOH含量的测定]该小组同学又另取10.0g粗产品，逐滴加入20%的盐酸至恰好完全反应时，消耗盐酸的质量为36.5g，放出CO20.44g（不考虑二氧化碳气体的溶解）．求原粗产品中NaOH的质量分数．（写出计算过程）下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：（1）图中仪器A的名称是______．（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填番号）______，其化学方程式为______△2KCl+3O2↑现有以下装置：（1）小明同学用KMnO4固体制取O2，应选用上图中的装置（填编号），该反应的化学方程式为；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是．（2）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是，试用最简便的方法验证他所制取的气体：．（3）小华同学用浓HCl与大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是（填序号）．a．产生的CO2直接使石蕊试液变红b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红（4）某兴趣小组用装置（填编号）收集并测量反应产生的气体及其体积．利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是：（导管内的水忽略不计）．4、注：单向阀原理说明：当注射器推活塞时，①关闭，②打开；当注射器拉活塞时，①打开，②关闭．（1）甲、乙两同学欲对上述整套装置检查气密性：甲同学是用手捂住试管（或微热试管），观察导管中是否有液面上升的现象．是否能？答：（填能或不能）；乙同学是先从玻璃导管向试管中注入水，观察导管中液面与试管中液面是否形成高度差，且在一段时间后，观察液面差是否变化的方法．是否能？（填能或不能）；若上述两种方案均不能，请思考新方案，并填下列空白（若上述可行，则不填下列空白）：先在试管中装入适量水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后（填操作方法），看到（填实验现象），证明该装置的气密性良好．（2）向试管中加入0、00127%的碘水10g，用适量的蒸馏水稀释后，再加入2～3滴淀粉溶液，配置成溶液A．测定指定地点空气中SO2的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，试管中发生的化学反应方程式为SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，A溶液由色变为时表明反应恰好完全进行，此时应停止抽气．（3）我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值（mg/m3）：一级标准：0.15；二级标准：0.50；三级标准：0.70．该课外活动小组分成第一活动小组和第二活动小组，使用相同的实验装置和溶液A，在同一地点、同时测量空气中SO2的含量．当反应恰好完全进行，记录抽