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1混合物的分离方法16某校化学课外活动小组欲将含可溶性杂质和少量泥沙的CaCl2固体进行提纯,得到纯净的CaCl2固体.(1)欲除去泥沙,得到较为纯净的CaCl2固体,应采取的实验步骤是:①______;②______;③蒸发.(2)上述三步操作都要用到的玻璃仪器是:______.(填仪器名称)(3)经实验证实所含可溶性杂质为NaCl,现欲去除该杂质,将进行下列操作根据以上流程图,回答下列问题:①请写出A、B、C三种物质的化学式:A______;B______;C______.②写出加入过量试剂A的目的是______.③写出加入过量试剂A的化学反应方程式:______.④实验中称得滤渣的B的质量为5g,试计算蒸发后得到纯净CaCl2的质量是______g.(精确到0.1g)2、某化学活动小组准备用以下实验装置进行实验:回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾制氧气时,应选用装置(填编号),反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、洗涤、干燥等操作.(2)不选用C装置制取气体的原因是.(3)选用D装置可制取的气体是(至少写2种).某学生用D装置制取并收集了一瓶气体,请你设计实验检验它是哪种气体,并完成下表.检验方法观察到的现象结论如图是实验室制取干燥氧气的装置:(1)写出图中标号d的仪器名称______.(2)a中的药品是______,c中试剂的作用是______.(3)请说明如何改正装置中的两处错误______、______.(4)试管中的固体物质在化学反应前后的______和______不变,反应结束后为了回收试管中的固体物质,应该进行的操作顺序是______、______、______.根据图示回答下列问题:(1)写出图一中标号的仪器名称:①______,②______;(2)某同学欲用图一装置制取氧气,制取氧气的化学方程式为______K2MnO4+MnO2+O2↑化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①______②______;(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______,收集装置是______(填字母代号);反应的化学方程式是______△2KCl+3O2↑如图是实验室中用于制取气体、验证性质的装置图,请回答下列问题:(1)用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置是______(填字母序号,下同),反应的化学方程式为______K2MnO4+MnO2+O2↑某化学兴趣小组利用以下装置进行实验.请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,应对哪个编号的装置进行改进?如何改进?______.反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、______、洗涤、干燥等操作.(2)不选择C装置制气体的原因是______.(3)某同学用D装置制取并收集了一瓶气体,请你写出制取这种气体的化学方程式:______.手电筒的剖面图如图所示,回答下列问题:(1)构成手电筒的各种材料中属于有机合合成材料的是.(2)干电池使灯炮发光的过程中,化学能转变成了能,最后转变成了光能和热能.(3)废弃电池随意丢弃会引起严重的污染,你认为处理废弃电池的正确方法.(4)某种电池内填充有不溶于水的和可溶于水的NH4Cl,要分离得到较纯净的MnO2,应该将填充物进行溶解,,洗涤、烘干等处理.化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题:(1)写出标号①②的仪器名称:①______,②______.(2)装置A和装置C的组合可以制取的气体是______,装置B和装置C的组合可以制取的气体是______,装置B和装置D的组合可以制取的气体是______.(3)已知二氧化锰可以做氯酸钾受热分解的催化剂且不溶于水,对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是______(填写选项序号).a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤.
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