学案-全国-2018_（全国通用版）2018-2019学年九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素导学案 （新版）新人教版.doc

1课题3元素1.了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。2.通过对单质与化合物和对元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的方法。3.学会常见的元素符号的正确写法，知道元素符号的意义，记住一些常见的元素符号。4.初步认识元素周期表的结构(周期和族)，知道元素周期表提供的一些信息，如元素符号、原子序数、相对原子质量等。元素阅读课本第59—60页的有关内容，完成下列填空：1.氧气是由氧元素组成的，水是由氢、氧元素组成的，二氧化碳是由碳、氧元素组成的，氧气、水、二氧化碳分子中都含有氧原子，它们的核内质子数都是8，化学上把这些氧原子统称为氧元素。元素就是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。2.质子数决定元素的种类。3.地壳里各种元素的含量从高到低的前四位是：氧、硅、铝、铁；地壳中含量最多的非金属元素是氧；地壳中含量最多的金属元素是铝。生物细胞中含量最多的元素是氧。元素和原子的对比元素原子概念具有相同核电荷数的一类原子的总称化学变化中的最小粒子主要区别只讲种类，不讲个数既讲种类，又讲个数联系元素（一类原子的总称）(元素的最小粒子)原子使用范围说明物质的宏观组成说明物质的微观构成实例水是由氢元素和氧元素组成的一个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，所以元素只讲种类不讲个数；原子既讲种类又讲个数。元素说明物质的宏观组成；原子说明物质的微观构成。地壳中各种元素含量的记忆歌:养闺女，我铁心。1.用“分子、原子、元素、单质、化合物”填空。从宏观上来看，铁是由同种元素组成的纯净物，属于单质；从微观上来看，铁由许多原子构成。从宏观上来看，二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；从微观上来看，二氧化碳由许多分子构成。2.日常生活中的碘盐、含氟牙膏等中的碘、氟指的是(A)A.元素B.原子C.分子D.单质3.下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是(C)A.HB.2NC.CuD.O24.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是(B)A.卟啉铁中含有5种元素B.卟啉铁是由卟啉铁分子构成的C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁5.地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物为(D)A.Fe2O3B.SiO2C.CaOD.Al2O36.蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中几乎不含(C)A.氧原子B.氧元素C.氧分子D.氢原子7.在CO2、SO2、NO2三种分子中一样多的是(B)A.氧元素B.氧原子C.氧气分子D.氧元素的质量分数8.如果某物质在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，那么该物质里一定含有什么元素？碳元素和氢元素。元素符号阅读课本的有关内容，完成下列填空：1.书写元素符号时要注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。2.用3分钟集体诵读课本表3—4中的元素符号和名称。老师出示元素名称，学生写符号，看谁写得又快又准。3.元素符号表示的意义：表示一种元素，还表示一个原子。4.元素分为：金属元素、非金属元素、稀有气体元素。1.对于由原子构成的单质来讲，元素符号表示的意义有几种？2.元素符号的前面加上数字，表示什么意义？元素符号通常表示一种元素、一个原子。由原子构成的单质，元素符号还表示这种物质。元素符号前面加上数字，表示微观意义，只表示几个这样的原子。1.写出下列常见元素的名称或符号。氢H氮N钠Na铝Al硫SC碳O氧Mg镁Si硅Cl氯2.说明以下符号表示的含义：(1)O：氧元素、1个氧原子；(2)Cl：氯元素、1个氯原子；(3)2O：2个氧原子；(4)2Mg：2个镁原子；(5)Fe：铁元素、1个铁原子、铁这种物质。元素周期表1.元素周期表共有7个横行，18个纵行。每一个横行叫做一个周期，共有7个周期。每一个纵行叫做一个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族)，共有16个族。2.元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做原子序数。原子序数＝质子数＝核电荷数＝核外电子数。3.观察书本最后一页的元素周期表：金属用紫色表示；非金属用黄色表示。第一周期除外，每周期开头的是金属元素，靠近结尾的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。4.根据元素周期表能得到的信息：左上角的数字表示原子序数，字母表示元素符号，汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量。完成书本第63—64页的探究。原子序数＝质子数＝核电荷数＝核外电子数，相对原子质量＝质子数+中子数，中子数＝相对原子质量-