学生早读材料第6课记念刘和珍君、为了忘却的记念学生早读材料.docx

第6课记念刘和珍君为了忘却的记念1．成语积累(1)惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。(2)百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。(3)殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。(4)长歌当哭：用写文章来当作哭泣。长歌，引吭高歌，文中指写文章。当，当作。(5)广有羽翼：到处都有帮凶。羽翼，指党羽、帮凶。(6)目不忍视：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。也说目不忍睹。(7)桀骜不驯：性情倔强不驯顺。(8)隐约其辞：形容说话或写文章躲躲闪闪，使人不易完全明白。隐约，看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。(9)明珠暗投：比喻怀才不遇或好人失足参加坏集团，也泛指珍贵的东西得不到赏识。(10)人心惟危：语出《尚书·大禹谟》。指人心险恶，难以揣测。(11)延口残喘：延长一口残余的呼吸。意思是努力挣扎着勉强活下去。比喻勉强维持生存。用于将死之人。2．名句积累(1)鲁迅作品名句①当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。——《野草·题辞》②我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。——《中国人失掉自信力了吗》③悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。——《再论雷峰塔的倒掉》④勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。——《华盖集·杂感》⑤革命是痛苦，其中也必然混有污秽和血，决不是如诗人所想象的那般有趣，那般完美；革命尤其是现实的事，需要各种卑贱的、麻烦的工作，决不如诗人所想象的那般浪漫；革命当然有破坏，然而更需要建设，破坏是痛快的，但建设却是麻烦的事。所以对于革命抱着罗曼蒂克的幻想的人，一和革命接近，一到革命进行，便容易失望。——《对于左翼作家联盟的意见》⑥我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——《最先与最后》⑦所以中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。——《最先与最后》⑧天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——《未有天才之前》(2)关于英雄的名言①天地英雄气，千秋尚凛然。——刘禹锡②英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。——许浑③豪杰之士，不患无才，患不能养气；不能养气，虽有才气，适足以杀其身。——秦观④大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来⑤一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。——习近平⑥一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的，有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。——郁达夫⑦爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难。——拜伦⑧我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们叫好。——威尔·罗吉斯1．诗歌赏读无题鲁迅血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。英雄多故谋夫病，泪洒崇陵噪暮鸦。白话译诗前驱者的血浸透了中原大地，养育着新一代战士挺拔而起；严寒封锁了整个中国，冰雪中却见明丽的春花绽蕾。好一个南京政府正在演戏，官僚政客装病，军阀头子下野，群鸦的聒噪更添凄风苦雨，有人跑到中山陵前偷偷哭泣。赏析此诗热情地赞扬了中国共产党领导的革命者坚韧不拔的对敌斗争精神，愤怒地控诉了国民政府消极抗日反革命“围剿”的罪行，揭露了国民政府的虚弱本质与相互倾轧的丑恶现象，展示了革命势力的锦绣前程，指出了国民政府统治的崩溃局势。2．佳作阅读空谈鲁迅一请愿的事，我一向就不以为然的，但并非因为怕有三月十八日那样的惨杀。那样的惨杀，我实在没有梦想到，虽然我向来常以“刀笔吏”的意思来窥测我们中国人。我只知道他们麻木，没有良心，不足与言，而况是请愿，而况又是徒手，却没有料到有这么阴毒与凶残。能逆料的，大概只有段祺瑞、贾德耀、章士钊和他们的同类罢。四十七个男女青年的生命，完全是被骗去的，简直是诱杀。有些东西——我称之为什么呢，我想不出——说：群众领袖应负道义上的责任。这些东西仿佛就承认了对徒手群众应该开枪，执政府前原是“死地”，死者就如自投罗网一般。群众领袖本没有和段祺瑞等辈心心相印，也未曾互相沟通，怎么能够料到这阴险的辣手。这样的辣手，只要略有人气者，是万万豫想不到的。我以为倘要锻炼群众领袖的错处，只有两点：一是还以请愿为有用；二是将对手看得太好了。二但以上也仍然是事后的话。我想，当这事实没有发生以前，恐怕谁也不会料到要演这般的惨剧，至多，也不过获得照例的徒劳罢了。只有有学问的聪明人能够先料到，承认凡请愿就是送