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2023年度小学数学教研工作总结在过去的一年里,我作为小学数学教研员,致力于提高小学数学教学质量,促进教师发展。我深知作为教研员的责任和使命,因此我的工作目标是提高小学数学教学质量,培养学生的数学素养和思维能力,提升教师教学水平,让新课标理念落实课堂。一、工作内容1.组织教研活动定期组织教研活动,与教师们共同探讨数学教育的理念、方法和策略。通过乡镇连片教研、蹲点教研、个别学校一对一指导等方式教研。采取多种形式提高教师教学水平:名师工作室成员送教下乡促进县乡交流、县“青蓝工程”观摩课促进年轻教师发展、优秀教师示范课促进骨干教师专业成长、教研员“示范+讲座”形式引领教师如何让新课标落实课堂,与教师们分享教学经验和成果,帮助他们解决教学中的问题,提高教学质量。2.培训和指导教师注重对教师的培训和指导,针对各乡镇出现的不同问题对症下药,制定相对应的培训课程和教学指导,帮助教师提高教学水平和专业素养。在三阳、小董等乡镇举办如何听评课讲座;在木栾、大封等中心校对老师们如何上好复习课进行指导。3.开展跨县研讨,加强教学交流。闭门造车,只能故步自封,只有与外界有思想交流,才能进步的更快。将50余名县骨干教师拉进全国小学数学交流群,线上研讨学习交流;和焦作市高新区教研室合作,在育才学校举办县域教师观摩课交流活动,促进教师发展。二、工作成果通过一系列教研活动和培训课程,教师们的专业素养得到了明显提升。他们更加熟悉数学教育的理念和方法,能够更加科学地设计和实施教学活动。在焦作市技能大赛中,我县王丽敏、张红艳两位教师分别荣获全市一等奖、二等奖;小学数学大单元作业设计有5个团队荣获市级荣誉;育英的李淑梅老师在全市小学数学读书交流活动中荣获一等奖;育才大单元实践团队的展示活动受到市教研室的表扬。三、未来计划将继续加强教学指导和教研活动,提高小学数学教学质量。工作重心放在关注学生的学习需求和兴趣培养上,改进教学方法和策略,确保每个学生都能在数学上取得进步。将进一步为教师提供更多高质量的培训和学习机会,鼓励教师进行教学创新和研究活动提高他们的科研能力和专业素养。
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