课件-全国-2018_二年级数学下册第5章混合运算第1课时混合运算课件新人教版-豆柴文库

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混合运算图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？说明：（在“53－24”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（＋38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（＝67）。注意：把等号上下对齐。1.这个算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？1.观察这幅图，你知道了哪些信息？1.有的同学是这样列式的，和刚才的有什么不同？1.计算。3×6÷213＋56÷7算式：算式：……xx小学x年级x班