试题-重庆-2016_重庆市云阳县2016届九年级化学上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

12015-2016学年重庆市云阳县九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（本题包括16小题，每小题2分，共32分．每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的序号填在下面表格内）1．下列关于化学的看法错误的是（）A．化学的发展必然导致生态环境的恶化B．化学会在环境保护中发挥重要作用C．化学可以为人类研制新能源D．化学可以为人类研制新材料2．下列变化中属于化学变化的是（）A．木柴劈成块B．西瓜榨成汁C．残雪化成水D．高粱酿成酒3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．河水B．空气C．生理盐水D．冰水混合物4．氧气是我们身边常见的物质，下列关于氧气的叙述中不正确的是（）A．氧气约占空气总体积的B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要D．氧气不易溶于水5．下列有关空气成分的说法错误的是（）A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂C．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气6．下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A．液氮可用作制冷剂B．干冰可用于人工降雨C．稀有气体可制造电光源D．氧气可用于炼钢和金属焊接7．“创建国家环境保护模范城市”，是重庆市政府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是（）A．减少燃煤使用B．回收废旧金属C．大力植树造林D．野外焚烧垃圾8．小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（）A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论9．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干10．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．氢气可燃烧B．浓盐酸易挥发C．干冰易升华D．铜丝能导电11．下列实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．12．在实验室中，下列说法或做法正确的是（）A．用托盘天平称量固体药品时，砝码放在左盘，被称量物质放在右盘B．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表明仪器已洗干净C．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费D．为了能看到标签，倾倒试液时标签不能向着手心13．在课本测定空气中氧气含量的实验中，下列对该实验的认识，正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白雾B．该实验可说明氮气难溶于水C．燃烧匙中的红磷可以换成铁丝D．红磷的量不足会导致集气瓶中水面上升大于14．在做实验时，下列实验现象描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，生成微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味气体C．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟15．用量筒量取20mL盐酸，读数时俯视，则盐酸的实际体积是（）A．20mLB．大于20mLC．小于20mLD．无法确定16．打捞韩国“岁月号”沉船是水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：2B．1：5C．1：4D．21：79二、填空题（本大题包括6小题，每空1分，共27分）17．选用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”填空①常温下二氧化碳是无色无味的气体；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；③冰受热融化成水；④石蜡燃烧生成了水和二氧化碳．18．生活中处处有化学，通过学习已经知道：（1）人呼出的气体中增多的成分为、，减少的成分为；（2）煤能在空气中燃烧是因为空气中有；空气中氧气的主要来源；（3）澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有；（4）放置的饼干受潮是因为空气中有．19．掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请从下列常见仪器示意图中，选择适当仪器名称填空．（1）仪器B的名称是；（2）实验室用进行加热，能直接加热的仪器是；（3）用排水法收集一瓶气体时，需要用、、；（4）量取一定体积的液体时，需要用，读数时视线应与凹液面的相平．20．蜡烛是由石蜡和棉线组成的．（1）石蜡放入水中，浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度（填“大”或“小”）．（2）点燃蜡烛在其燃烧过程中，属于物理变化的是．（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化．说明火焰的（填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分温度最高．（4）用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生