课件-全国-2014_2014年秋五年级数学上册 1.rar 立即下载
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积的近似数(1)我们五年级三班有52人。(2)参加本次大会的人数约6000人。(3)小红的妈妈的身高是163厘米,体重大约57千克。复习复习在实际生活中,小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似值。节日快乐0.8×0.9得数保留一位小数求积的近似数时,首先明确要保留的小数位数,再看比要保留的小数位数多一位上的数字,按“四舍五入”法截取积的近似数。填一填1.39保留一位小数约等于1.4一千克废纸可生产0.75千克的再生纸,五一班3月份共收集废纸18.5千克,大约可制造再生纸多少克?(得数保留两位小数)一个长方形操场,长59.5米,宽42.5米,计算出这个操场的面积是多少平方米?(得数保留整数)一头大象重4.6吨,一条鲸鱼的体重是大象的38.2倍,一条鲸鱼重多少吨?(得数保留一位小数)思考题:通过本节课的学习,你有什么收获?
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