马克思主义基本原理概论复习资料-.ppt

马克思主义基本原理概论一、了解马克思二、什么是马克思主义三、马克思主义的产生和发展三、马克思主义科学性与革命性的统一四、努力学习和自觉运用马克思主义二、马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分：(P3)马克思主义哲学;马克思主义政治经济学;科学社会主义.三、马克思主义产生的历史必然性：(P4)四、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？(P14)一、物质世界和实践二、事物的普遍联系与发展三、客观规律性与主观能动性（二、哲学史上的基本派别：(P28--29)三、马克思主义哲学的物质观及其现代意义。P30-33）马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义(P31)：(实践的基本特征是客观性（物质性）、能动性和社会历史性（P35）。其基本形式是生产实践、处理社会关系的实践和科学实验)(P35)实践是人类能动地改造客观世界的物质活动，六、意识的能动作用及其重要性(P56--57)七、意识与物质的辩证关系及其意义(P58)八、联系的特点：(P40—41)九、唯物辩证法的三大规律：十、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。(P43)十二、发展的永恒性和普遍性（P40-41）十三、新生事物是不可战胜(P41-42)十三、辩证否定观的基本内容(P47)十四、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系(P45)十五、如何理解矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用。(P44)十六、量变和质变的相互转化(P46)十七、否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。(P47)十八、如何把握主观能动性与客观规律性的辩证关系(P57-59)十九、自然规律与社会规律的联系与区别(P55)一、认识的本质及规律二、真理与价值三、认识与实践的统一一、实践的观点是马克思主义认识论的首要和基本的观点。(P63)马克思主义不但揭示了客观世界发展的一般规律，而且在批判继承前人认识论成果的基础上，把实践观点引入认识论，把辩证法运用于反映论，创立了能动的革命的反映论。认识世界、改造世界的科学理论指导。实践活动是以改造客观世界为目的、主题与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。三、认识的本质是主体对客体的能动反映。(P66)四、认识基本规律的两个阶段：从感性到理性，从理性到实践。(P68-70)五、感性认识和理性认识及其辩证关系(P69)六、认识过程的反复性和无限性(P70)第一，人们对事物的认识，由于主观条件的限制，往往不是一次完成的。第二，人的认识的人物，在于不断地克服主观和客观、认识和实践之间的矛盾，求得他们之间的具体的历史的统一，而不是企图去发现所谓的“永恒真理”、“终极真理”七、真理及其客观性(P70)真理基本特征：客观性、绝对性、相对性真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，是标志主观同客观相符合的哲学范畴。真理具有客观性，凡是真理都是客观真理。首先，真理的内容是客观的。其次，检验真理的标准是客观的社会实践。真理的客观性决定了真理的一元性。真理的一元性是指对于特定的认识客体来说，真理只有一个，它不因主体认识的差别和变化而改变。八、实践是检验真理的唯一标准(P77)九、实践标准的确定性（绝对性）和不确定性（相对性）(P78)十、论述绝对真理与相对真理的辩证关系(P73)十二、价值的特性：客观性、主体性、社会历史性和多维性(P79-80)十三、如何理解真理和价值(科学精神与人文精神)在实践中的辩证统一？(P83-85)十四、当代大学生面向未来应如何树立正确的价值观？(P83)十五、实现由理论向实践的飞跃，条件是(P70)？十六、真理与谬误的对立统一(P75-76)十七、马克思主义哲学认识论与党的群众路线的一致性及坚持群众路线工作方法的重要意义。(P70)教学要点：■社会存在与社会意识的辩证关系■生产力与生产关系矛盾运动的规律■经济基础与上层建筑矛盾运动的规律■社会基本矛盾在社会发展中的作用■革命和改革在社会发展中的作用■科技在社会发展中的作用■人民群众与个人在历史中的作用一、社会历史观的基本问题(P94)三、社会存在与社会意识辩证关系四、社会意识的特点五、人类社会发展的基本规律(P99\P104)八、生产力与生产关系矛盾运动的规律(P102-104)十一、社会的基本矛盾和主要矛盾(P112)▲生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾；▲人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会主要矛盾。十二、社会发展的动力(P112)构成社会发展的动力因素有很多，主要表现为以下几个方面：第一，社会基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与生产关系的矛盾是社会发展的根本动力。第二，生产力是社会发展的最终决定力量。第三，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。第四，科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。第五，革命是社会发展，特别是社会形态更替的重要动力。第