初中几何讲义省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

几何学1、几何（学）溯源2、何以几何？基本概念（点、线、面、体）4、现实直观—>物体—>立体图形4、立体图形--平面(3D-2D)4、正方形分解例题5、点、直线关系（直线、射线、线段）6、直线关系（平面内*）6、两直线相交角、对顶角、邻补角6、对顶角、邻补角总结6、垂线、垂线段、点到直线距离6、垂线、垂线段、点到直线距离6、垂线、垂线段、点到直线距离6、平面内三条直线关系（三线八角）FAA识别哪些角是同位角、内错角、同旁内角。以下各图中与哪些是同位角？哪些不是？练习：1、如图，（1）和是直线_____与直线____被直线______所截形成__________。（2）和是直线_____与直线____被直线______所截形成_________。6、平行线平行线定义：我们通惯用“//”表示平行。●经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。如图：三条直线AB、CD、EF。假如AB//EF，CD//EF，那么直线AB与CD可能相交吗？平行公理推论：1、平行线定义：1）观察如图所表示长方体后填空①用符号表示以下两棱位置关系：A1B1____ABAA1____AB,A1D1____C1D1,AD____BC2)A1B1与BC所在直线是两条不相交直线，他们____平行线（填“是”或“不是”）。由此可知，只有在___________，两条不相交直线才能叫平行线。3)在同一平面内，两条不重合直线位置关系只有_____种，即_____________。a文字叙述如图:能够确定AB∥CE条件是()A.∠2=∠BB.∠1=∠AC.∠3=∠BD.∠3=∠A如图，BC、DE分别平分ABD和BDF，且1=2，请找出平行线，并说明理由。如图所表示,已知∠1=∠2,AC平分∠DAB,试说明DC∥AB.如图BE平分∠ABC，EC平分∠BCD，∠E=90°.那么AB∥CD吗？为何？