试题-江苏-2013_江苏省苏州市第二十六中学九年级化学全册 第4章《燃烧与燃料》自主学习（无答案）（打包4套） 沪教版.rar

1课题：4-2化学反应中的质量关系班级：__________姓名：__________作业日期：________________[课前热身]1、从宏观和微观角度看质量守恒定律，可将化学反应过程归纳为“六个不改变、两个一定改变、两个可能改变”即：“六个一定不变”：宏观上：反应物和生成物不变；元素的不变；元素的不变。微观上：原子的不变；原子的没有增减；原子的不变。“两个一定改变”：改变，改变。“两个可能改变”：可能改变；元素的可能改变。2、用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在______容器中进行，才能判定参加化学反应的总质量和生成物总质量是否相等。3、某物质在氧气中完全燃烧后只生成CO2和H2O，判断该化合物中一定含有_______元素，可能含有_____元素。4、加热高锰酸钾，剩余固体的质量______原高锰酸钾的质量。5、1.2g铁丝在氧气中燃烧后，称得固体质量为1.5g，参加反应的氧气质量_g。[课堂练习]1.下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（）A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质间的质量关系，与微观过程无关B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件2.下列变化可用质量守恒定律进行解释的是()A．10g水变成10g冰B．5g糖放入25g水中得到30g糖水C．9g水完全电解生成lg氢气和8g氧气D.物质升华时要吸收热量3.硫粉在耐高温的密闭容器(含空气)中加热,下列图示能正确表示容器中所盛物质质量变化的是()mmmm0t0t0t0tABCD4.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确（）A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有毒气体转化为无毒气体C.反应物都属于氧化物D.反应中原子、分子个数都不变[课后巩固]1、以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图：（）（其中和分别表示两种不同的原子）由图可知，下列说法中正确的是①该反应属于化合反应②生成物可能是氧化物③反应遵守质量守恒定律④反应前后分子和原子种类都不变⑤分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分A.．①②③⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D.①②③④⑤2．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应后Z物质的质量为86.4g3.已知反应A+B＝C+D,且A与B参加反应的质量比为4:3,若反应后生成C和D共2.8克,且消耗的反应物B的质量为()A.1.6克B.1.2克C.0.3克D.0.9克4．在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是；(2)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是。1课题：4—3化学方程式1班级：__________姓名：__________作业日期：________________[课前热身]写出下列化学反应的化学方程式，并注明反应的基本类型：基本类型1、碳在充足的氧气中完全燃烧（）2、碳在不充足的氧气中不完全燃烧（）3、硫在氧气中燃烧（）4、磷在氧气中燃烧（）5、铁在氧气中燃烧（）6、镁在氧气中燃烧（）7、铜在空气中灼烧（）8、加热高锰酸钾固体（）9、过氧化氢在二氧化锰的催化下发生分解反应（）10、二氧化碳通入紫色石蕊试液中（）11、碳酸加热分解（）12、二氧化碳通入澄清石灰水中（——）13、石灰石或大理石与稀盐酸反应（——）14、电解水（）15、氢气在空气中燃烧（）16、加热碳酸氢铵（）17、加热碱式碳酸铜（）18、硫酸铜溶液（CuSO4）和氢氧化钠（NaOH）溶液反应，生成蓝色氢氧化铜[Cu(OH)2]沉淀和硫酸钠（Na2SO4）溶液（——）19、一氧化碳在空气中完全燃烧生成二氧化碳（）20、乙炔（C2H2）在氧气中燃烧生成二氧化碳和水（——）21、氨气和氯化氢气体产生白色氯化铵固体（）22、二氧化碳和水在叶绿素的作用下吸收光能生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气23、钠在氯气中燃烧生成氯