2022《我是白痴》读后感_3.docx

2022《我是白痴》读后感《我是白痴》读后感细细品尝一本名著后，信任大家的收获确定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是我为大家整理的《我是白痴》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《我是白痴》读后感1我给大家介绍一本书——《我是白痴》，叫自己白痴的人是书中主子公彭铁男。彭铁男是一个智障孩子，跟正常人比他的智力总比别人差一点，但他喜爱上学，是个欢乐、乐于助人和勤劳的孩子。有一次，开家长会时，杨老师和丁妈妈吵了起来。丁妈妈说：“班里有个白痴，会影响其他小挚友的，老师也教不好。”杨老师说：“班里是有这个人，可他很乖不吵啊！”其实丁妈妈说错了，自从彭铁男来了以后，后面的水壶始终是满得，垃圾桶四周是干净的。还有一次，丁同叫彭铁男出来园游会，到了那里才知道，叫自己站在板子后面当靶子让别人丢。班里同学谁也不情愿，彭铁男想了一下：我可不是白痴，让别人打，可是为了买饮水机只能当靶子，水球丢了过来，砸在身上，衣服湿了。大家笑得很快乐，我也笑了。因为别人欢乐我也欢乐。有些人总是卑视弱势群体，在学校里每人都像彭铁男那该多好啊！我为弱势群体说：“请你不必讪笑我，因为我听不懂；请你给我一些帮助，让我多多认得几个字，学会一两样本领。聪慧的你，肯定知道该对我做些什么。”《我是白痴》读后感2主子公彭铁男是一个被大家俗称为“白痴”，连九九乘法都不会背，让数学老师抓狂的初中男生。本书主要讲了在彭铁男身边发生的事，让读者以不同的眼光去看待那个不同的人群。书中有许多好玩的章节，比如一次考试彭铁男得了0分，他也想考一个好成果，可的确不会做，这让班主任杨老师非常生气。后来杨老师给彭铁男说了个秘诀：找到试卷上的小括号，里面都填上一就可以了。结果彭铁男得了十二分！杨老师还向其他老师吹嘘：“我真是个天才老师啊！”就像文中班长林佳音所说：当白痴未必不好，不用担忧考试和表现，在自己的世界里快欢乐乐的生活。我们不要用大众的标准衡量他们，如庄子曰：“子非鱼，焉知鱼之乐？”像彭铁男这样的人也可以成为科学家呢!比如德国闻名物理学家爱因斯坦小时候是智障常常被邻居讪笑，还在火车上被凶巴巴的列车长震聋了一只耳朵，可他还是成为了闻名的物理学家，发表了相对论，震惊了世界。希望大家关注这本书，学会换位思索，感受生活带给我们不同的美。《我是白痴》读后感3本书的主子公是一个轻度智力低下的男孩，他叫彭铁男。他的妈妈是卖面条的，而且每碗面都会放两个贡丸。他一到六年级读的都是启智班，他到了中学的时候没有启智班了，他就被分到了七年爱班。他有个最好的挚友叫“跛脚”。彭铁男的老师对他很是不满，大家都叫他“白痴”他的妹妹也不让他在别人面前承认他是她的哥哥。他在班里负责提白开水。虽然他很笨，只相识“大、中、一。”但是他却每天都很欢乐，他也很兴奋帮助别人。他的心地很和善，我很喜爱他。他很厌烦月考，因为每到月考的时候，老师都不让他上学，怕他给班里拉分。虽然他很笨，但是他很喜爱在学校上学。有些同学常常讪笑他，我厌烦那些讪笑他的同学，假如我有这样一个同学，我肯定会和他成为好挚友的。《我是白痴》读后感4最近，学校要求看一本书名叫《我是白痴》，所以妈妈给我买了一本，我很喜爱。读了这本书，我知道了这本书的主角是彭铁男，别人都叫他白痴，他有一个挚友“跛脚”，这个世界上只有这个挚友不叫他白痴。在学校里，几乎每个人都欺压他，瞧不起他，这本书还没读到一半其实，彭铁男并不是白痴，他乐于助人，不讪笑别人的缺点，知道爱护自己的同伴，虽然他在别人的眼里彭铁男总是笨笨的，但是他做每一件事情都很仔细。同学的讪笑，同学的艳羡，都不能阻碍彭铁男，我在每分每秒中静默地为这样的人加油：“加油！你们能行的！”想一想，我觉得自己还不如彭铁男，我学习的时候不太专心，上课的时候不太用心，这些都是我要克服和改正的地方。我觉得，我们应当向他们学习，在别人有困难时尽力帮助别人，至少我们不应当讪笑有缺点的人，相互敬重是最至少的礼貌，友情和和平不应当是挂在嘴上说的，我情愿和他们一样，和挚友之间建立真正的友情！《我是白痴》读后感5我在上体育课的时候，老师让我们跑圈，原来我和跛脚是不用上的，但是跛脚坚持所以我们俩就渐渐地跑。但是跛脚说我不用管他，让我快点跑，我没方法所以就一连跑了许多圈，老师他问我为什么跑这么多圈，我说是送给跛脚的，老师笑了笑，说我是个白痴。班会上班长说我应当得应当班级最佳贡献奖，引起了争议，不过最终我的奖还是班长去领了，那是我自己不去的，也不知道要去。数学老师给我补习，老让我假装吃饼，我不明白，但是我知道老师是为了我好，所以我就算听不懂也要尽力去听。开家长会，丁同的妈妈是一个白痴