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冀教版四年级数学上册教学目标记作：∠1读作：角1。记作：∠ABC或∠B读作：角ABC或角B。顶点下面图形中哪些是角，哪些不是角？你认识下面的图形吗？数一数他们各有几个角？下面图形中有哪些角？请你用铅笔画出来。想一想，什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关？比较下面两个角的大小，大的画√。如何知道一个角的大小呢？我们使用量角器。同学们看书说说怎么使用量角器测量一个角的度数。你能准确数出它们各有几个角吗？答对了有意外惊喜哦！想一想，剪一剪。想一想，剪一剪。本课小结
Ch****75
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