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1认识Windows教学目标1、了解什么是Windows的桌面2、学会如何使用鼠标3、认识Windows窗口4、会使用Windows的帮助重点1、了解什么是Windows的桌面2、认识Windows窗口3、会使用Windows的帮助难点1、认识Windows窗口2、会使用Windows的帮助教学过程一、什么是桌面:当电脑完全启动后,出现在我们眼前的画面就叫做Windows的桌面。主要包括:1、开始菜单;点击开始按钮,用来执行各种应用程序。2、任务栏;已经打开的程序的名称会显示在任务栏上。3、系统信息区;显示时间、输入方式等。4、图标;代表一个或一组应用程序5、鼠标指针。随鼠标的移动而移动,指示鼠标现时的位置。二、如何使用鼠标:1、单击:选定图标或执行菜单命令。2、双击:启动图标所对应的程序。3、拖动:移动图标的位置。4、右键:激活快捷菜单。三、如何操作Windows窗口:1、各部分名称:(标题栏、菜单栏、控制按钮、边框、工作区)2、各部分的操作:a、标题栏:(拖动、双击)b、菜单栏:(单击、深色与浅色的区别)c、控制按钮:(最大化、最小化、还原、关闭)d、边框:(上、下、左、右、角落)e、工作区:(编辑)试一试:打开记事本,认识一下窗口各部分,然后试一下最大化、最小化、还原窗口大小,再试一试利用拖动边框的方法来改变记事本的窗口的大小。四、使用Windows的帮助当我们在使用Windows时,如果遇到了问题,而老师又不在身边时,怎么办呢?我们可以把Windows的好帮手——帮助!那么我们如何找到这个小帮手呢?(按F1或在“开始”菜单中选择“帮助”)Windows向我们提供了目录、索引、搜索三个帮助的方法。我们可以选择其中的一种来帮助我们了解Windows的操作。1、使用“目录”查找主题2、使用“索引”查找主题3、使用“搜索”查找主题试一试:在Windows的帮助中找出与记事本有关的帮助!教学反馈本节课学生掌握情况较好,也主要得益于小学接触过,部分学生家中有电脑,让学生windows界面的构成名称更清楚。

一条****淑淑
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