课件-北京-2012_六年级数学下册 圆柱的认识和侧面积课件 北京版.rar 立即下载
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六年级数学下册 圆柱的认识和侧面积课件 北京版.ppt

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圆柱的认识和侧面积教学目标高1.上下底面是完全相同的两个圆。讨论:这两个圆柱哪个粗一些、哪个细一些?圆柱的粗细是由什么决定的?哪个高一些、哪个矮一些?圆柱的高矮是由什么决定的?例:乐事薯片的外包装是个圆柱形,已知底面周长是25.12厘米,高是20厘米,侧面商标的面积是多少平方厘米?判断:(1)圆柱的高只有一条。()口答:说出所用公式和列式(1)一枝圆柱形铅笔的底面周长是3.14厘米,铅笔长18厘米,涂漆部分的面积是多少平方厘米?发展性练习①一个万花筒的侧面展开是正方形,已知高是15.7厘米,万花筒侧面的面积是多少?②一张长方形纸,长为25厘米,宽为14厘米。③一个圆柱形水杯底面的直径是0.5分米,高是0.9分米,求它的侧面积。(得数保留两位小数)
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