2022《放牛班的春天》观后感_68.docx

2022《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感(汇编15篇)看完一部经典作品以后，能够给我们不少启示，不妨坐下来好好写写观后感吧。你想知道观后感怎么写吗？以下是我为大家收集的《放牛班的春天》观后感，希望能够帮助到大家。《放牛班的春天》观后感1当我一起先听到“放牛班”，我还以为是农村放牛孩子的班级。看完才发觉电影“放牛班的春天”里的“放牛班”其实是不好的学生组成的班级。影片是从两个老人看马修老师的日记起先的，这个“放牛班”与真正的放牛一点关系也没有，所谓的“放牛班”指的是一帮有问题的少年。电影中的主子公是马修，他是一位明珠暗投的音乐老师，一次偶然的机会，让他来到了一家不寻常的辅校，在马修和孩子的共同努力下，各自变更了命运。假如说孩子们身处黑暗的地方，那么马修老师就是照亮他们的光。影片的最终，马修即将离开学校，孩子们纷纷折纸飞机为马修送行，一个个飞机形成了白色的海洋，我泣不成声，这时我明白了：世界上还须要更多和马修一样的老师，这样在黑暗里的孩子们都会被“光”指引出来。《放牛班的春天》观后感2贝比诺是个孤儿，他的父母在二战期间牺牲，只剩下他一个，没有一个真正爱惜他的人，他所期盼的星期六爸爸会来接走他，只是他单方面渴望的假象。马修对他的特殊关注让他感受到了世间的暖和，不会唱歌，就做合唱团团长助理，不允许任何人损害他的心灵。乃至在马修离开的时候，他的追随和马修的不丢弃，构成最美的景象。在马修的身上，我隐隐读到了自己的影子，全身心地为每一个孩子努力着，付出着，用我的热忱和爱心去激发学生内心深处的松软，只有当孩子们有了期盼，有了对生活的憧憬，他们才会从心底变更自己的行为。肯定要信任：你专心爱着的每一个孩子，他们也同样专心地爱着你。莫翰奇是一个宠爱偷窃、屡次逃学而被公立学校开除了的单亲家庭的孩子。他的孤傲，他的自卑，使他的心门紧闭。马修发觉他天籁般的嗓音，用激励，用耐性让他淋漓尽致的展示。当合唱团在表演《黑夜》时，在他的眼神里，读到了骄傲，读到了欢乐和感谢。放牛班的孩子就这样一个个被暖和着，发掘着，他们心灵的春天到来了，因为被爱着，因为被关注着。《放牛班的春天》观后感3今日我看了电影《放牛班的春天》，我觉得很好看。它讲的主角是马休，马休被一个学校雇用做代课老师。校长有一次让他教合唱团，他发觉孩子们大都有音乐天赋，只有两个小孩不会，于是他教他们不停地练习，并且在睡觉前还在练习。其中有一个小孩，他是一个很坏并且时不是就有些恶念的小孩，因此他被关了许多次的禁闭。最终合唱团有马休的带领下取得了很好的成果，同时也得到了家长们的赞许。后来马休要离开学校了，当马休神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽皮甚至邪恶的学生在卡片上写满了的思念与祝愿，那一双双挥动着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马休露出了华蜜的笑脸，他后来带走了佩尔诺。皮埃尔后来成为了世界闻名指挥家。是马休让他们感受到阳光的暖和，春天的气息……，我很喜爱这部电影。《放牛班的春天》观后感4国庆假期里，我去研学，去游玩，去演出……但是让我感受最深的是观看了一部电影——《放牛班的春天》，这是一个用爱和音乐救赎心灵的故事！故事在音乐家莫杭治的回忆中进行：曾经是音乐老师的马修先生来到了一所名叫“池塘之底”的学校担当学监，这是一所由顽皮的孩子，残忍的校长，冷酷的老师，严厉的制度构成的教养院。马修的到来给学校带来了变更，给孩子们带来了快乐。他怀着一颗仁爱之心对待每一个孩子，暖和着孩子们脆弱的心灵。他用音乐启发孩子们的潜能，依据孩子们不同的音色：男低音、男高音、女高音、女低音，还有一个五音不全的“乐谱架”以及不会唱歌的助理佩皮诺，组成了一个合唱团。孩子们在马修老师的指导下唱的越来越好，他们犹如空谷黄莺般的奇妙合声让人沉醉其中，就连老师和校长都被感动了！然而学校的一次火灾，马修老师被校长解雇了。他离开的时候没有一个孩子去送他，正值他失落的时候，一架架写满祝愿话语的纸飞机从楼上飞落在他的四周，孩子们一边唱歌一边把手伸向窗外跟马修告辞……这一刻，马修老师被深深地《放牛班的春天》观后感5再次观看放牛班的春天时，出现在面前的是那场大火。假如....在自己的学生管理中有多少凭感觉处理问题、凭阅历处理问题、凭直觉处理问题？幸亏没有出现大问题，但在学生心灵中也会留下多少阴影，细致回想一下处理的事情，处理学生间的冲突冲突、打架、偷到、上网、玩嬉戏。处理的方式，一是冷处理，让学生说个够，让自己反思。二是自己说出自己遇到这样事的处理几种方法，建议他自己选择。现实生活中有许多像马修那样关切爱惜学生的老师，只是实行的方式有时学生难接受，周局长所过教化学生关切学生，不管你如何说