试题-全国-2013_九年级化学上册 1.rar

21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第页（）1第一章大家都来学化学1.4物质性质的探究基础达标1.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A．铝合金用于制造门窗框架B.氢气用于作清洁燃料C.食醋用于清除水壶中的水垢D.氮气用于制硝酸和化肥2.下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性3.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）①甲烷用作燃料②氢气用于填充探空气球③氧气用于气焊④干冰用作制冷剂⑤焦炭用于炼铁工业A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①④⑤4.物质的性质决定物质的用途。下列关于氢气用途的叙述中，只体现物理性质的是()A．制备金属材料B．充灌探空气球C．做火箭高能燃料D．制备盐酸5.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是()A.猜想假设B.查阅资料C.进行试验D.交流讨论6.根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用右图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（）A.烧杯体积B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积C.烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度D.胶头滴管滴出的果汁的滴数7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．假设B．实验C．观察D．做出结论8．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因能力提高9.几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：⑴点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心。⑵向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如右图B)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是、。感受中考1.（2013年青岛）下列物质的性质属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．溶解性C．密度、硬度D．可燃性2.（2013•宜宾）下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．干冰易升华B．浓盐酸易挥发C．氢气可燃烧D．氢氧化钠固体易潮解1.4物质性质的探究答案基础达标1.解析：铝合金用于制造门窗框架是铝的延展性；氢气用于作清洁燃料是氢气的可燃性；食醋用于清除水壶中的水垢是食醋的酸性；氮气用于制硝酸和化肥是化学变化。故选A。2.解析：物质的性质分物理性质和化学性质，物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等，化学性质包括可燃性、酸碱性、稳定性等。故选B。6.解析：此题考查控制变量法。要测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少，是根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，所以两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积、烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度、胶头滴管滴出的果汁的滴数要一样，才有可比性。而烧杯体积可以不一样大。故选A。7.解析：此题考查实验探究的步骤,。有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”来证明是不是铁，“拿磁铁来吸一下”这一过程是实验探究中的实验。故选B。8.解析：发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑，就必须弄清其产生的原因，可以反复实验，并观察是否有相同现象；可以查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分；也可以向老师请教生成黑色物质的原因；不能认为与本次实验无关，不予理睬。故选B。