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21滑轮1[课堂巩固]1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中,_________的滑轮叫定滑轮,________的滑轮叫动滑轮;定滑轮的作用是__________,动滑轮的作用是__________。2.定滑轮实质是一个_______杠杆,使用定滑轮时不能______,但能________。3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂____________的杠杆,使用动滑轮时能省________力,但费________。4.如图所示,a是滑轮,b是滑轮,c是滑轮。5.如图,物体重10N,且处于静止状态。该滑轮是___滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数为____N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大小关系是F1___F2___F3。这证明使用定滑轮不能改变力的____,只能改变力的____。6.动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),挂物体的钩子承受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计)7.关于滑轮,下列说法错误的是()A.使用定滑轮不省力,但是能改变动力的方向B.使用动滑轮能省力一半,还能改变动力的方向C.定滑轮实质是个等臂杠杆D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆8.下列说法正确的是()A.定滑轮的半径越大越省力B.使用任何定滑轮都不省力C.动滑轮的半径越大越省力D.使用任何动滑轮都不省力9.如图所示,弹簧秤下挂着一个重为1N的滑轮,滑轮上用细线挂着一个1N的小球和一个10N重的物体,小球悬在空中,物体落在桌面上,整个装置都是静止的,这时弹簧秤的读数是()A.2NB.3NC.11ND.12N10.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图[课后练习]1.旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是()A.省力杠杆,可改变力作用方向B.费力杠杆,可改变力作用方向C.等臂杠杆,可改变力作用方向D.以上说法都正确2.如图所示,不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,米袋总重为800N,而绳上吊着的静止的“绅士”重500N,则米袋对地面的压力为()A.500NB.250NC.300ND.800N3.下列各图中利用了动滑轮的是()4.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是()实验次数物重G/N拉力F/N11.00.6521.50.9032.01.15A.与同学分析可能原因B.实验失败,停止实验C.改进实验条件,重新实验D.查阅资料,了解结论的适用条件5.如右图所示,在竖直向上的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N,重物A上升速度为0.2m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为()A.50N0.4m/sB.50N0.1m/sC.200N0.4m/sD.200N0.1m/s6.如下左图所示,物体所受重力为120N,若不计摩擦,拉力F必须至少等于_____N时,物体对地面的压力等于零;若物体受到地面支持力为30N,则F又为_____N.7.如下中图所示,若物体A在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N,则A与水平桌面间的摩擦力是_______N.(不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦)8.如下右图所示,不计动滑轮的质量及转摩擦,当竖直向上的力F=10N时,恰能使重物G匀速上升,则重物G=N,绳固定端拉力为N,重物上升10cm,力F向上移动cm。

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