试题-全国-2005_初三化学温室效应 考点归纳.rar

用心爱心专心122号编辑1初三化学温室效应考点归纳李良温室效应作为一个环境问题，越来越受到社会关注。在中考中，它作为一个社会热点，也逐渐受到命题者的青睐。笔者从近几年各地中考题中选析几例归类如下：一、考查温室效应的形成原因例1.（2005年广东）2005年2月16日，旨在减少全球温室气体排放的《京都议定书》在全球正式生效。这里的温室气体是指（）。A.SO2B.N2C.COD.CO2解析：本题旨在考查温室效应形成的原因。研究及实践表明：大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地球吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象是“温室效应”。大气中二氧化碳的含量过多是产生温室效应的主要原因，因此，二氧化碳是一种主要的温室气体。温室气体除了二氧化碳外，还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。答案选D。二、考查温室效应对人类的影响例2.2004年5月中央电视台在“关注”栏目中聘请专家全方位透视“温室效应”。“温室效应”带来的全球变暖问题会给人类带来严重的危害。你能说出“温室效应”对人类的危害吗？（至少答两点）解析：这是一道开放性试题。“温室效应”带给人类的危害主要有：导致南北两极的冰川融化，使海平面上升，淹没部分沿海城市；使土地沙漠化；使农业减产等等。三、考查防止温室效应的办法例3.（2004年甘肃）为了保护我们人类赖以生存的地球，应该限制二氧化碳的排放量，以控制日趋严重的温室效应。（1）科学家采取“组分转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。反应的化学方程式为：，括号内重要的化工原料的化学式为___________。（2）为了减缓大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是（填序号）________。①大量植树造林，禁止乱砍乱伐；②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；③更多地利用核能、太阳能、风能、地热等。解析：本题考查防止或控制“温室效应”的办法。解题的关键是找出造成“温室效应”的原因，从而综合考虑防止措施。CO2是主要的温室气体，因此，减少CO2的排放量可减缓“温室效应”。（1）中介绍了减少CO2的新方法——组分转化技术，利用质量守恒定律，即可求解。（2）中大量植树造林，可促进植物的光合作用，将部分CO2转化为O2；开发新能源，使其逐步替代化石燃烧，也能有效的减少CO2的排放。煤、石油、天然气等化石燃料虽然燃烧时要产生大量的CO2，但它们作为重要的能源，只能减少使用，而不能禁止使用。答案：（1）C2H4；（2）①③例4.（2005年扬州）2005年5月，我国科考队在重测珠穆朗玛峰高度时，发现由于全球气温升高，珠峰冰川消融面积不断扩大。大自然又一次发出的警告：地球正在变暖！温室效应的影响已经不容忽视。研究表明，大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因。（1）造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是_________。（2）为了减缓温室效应，我们每个人都要从自己身边做起，比如说拒绝纸质贺卡，使用电子贺卡。拒绝纸质贺卡和减缓温室效应之间的关系是________________。（3）请你再举出一件你可做到的有利于减缓温室效应的事情________________。解析：本题以“温室效应”给自然界造成的危害为背景，结合学生的生活实际提出防止“温室效应”进一步发展的有效措施，唤起学生关心自然、关心社会的意识，引导学生明白：保护环境，要从小事做起，从我做起。答案：（1）大量化石燃料的燃烧，产生了更多的二氧化碳气体；人类对森林的乱砍滥伐，能吸收二氧化碳的森林大量消失。（2）节约纸张就可以节约造纸所消耗的能源，从而减少二氧化碳的排放。或节约纸张就可以减少造纸消耗的木材，从而保护森林，吸收更多的二氧化碳。（3）植树造林、不使用一次性木筷、节约用纸等。