课件-全国-2019_2018-2019学年三年级数学上册 第五单元 周长 课时1 什么是周长教学课件 北师大版.ppt

第五单元周长1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种?1.使用了什么测量方法？1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线画出来。2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）120＋120＋120＝360（米）3.笑笑在动物园里沿着右面这条路走了一周，她一共走了多少米？4.计算下面图形的周长。5.用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的图形，说说拼成的图形周长是多少。6.估一估，量一量。7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，它们走的路线一样长吗？