课件-全国-2019_三年级数学上册 第五单元《什么是周长》课件3 北师大版.ppt

什么是周长伸出手指描一描老师手里的这片树叶。不仅树叶的表面有一周，许许多多物体的表面都有一周，在你的身边找一找吧！摸一摸课桌面的一周。摸一摸数学书封面的一周。摸一摸文具盒表面的一周。摸一摸尺子表面的一周。黑板面一周的长度就是黑板面的周长。桌面一周的长度就是桌面的周长。数学书封面一周的长度就是数学书封面的周长。文具盒表面一周的长度就是文具盒表面的周长。直尺表面一周的长度就是直尺表面的周长。你还找到了哪些物体表面的周长？和小伙伴交流一下。图形一周的长度就是图形的周长。1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线画出来。√2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）想一想，三角形的周长指的是什么？120＋120＋120＝360（米）四边形的周长指的是什么？（110＋90）＋（124＋86）＝410（米）五边形的周长指的是什么？75×4＋100＝400（米）六边形的周长指的是什么？你发现了什么？120＋120＋120＝360（米）怎样才能知道我的周长有多长呢？你能求出下面图形的周长吗？算一算下面图形的周长（2）（3）3.笑笑在动物园里沿着右面这条路走了一周，她一共走了多少米？4.计算下面图形的周长。5.用4个边长是1厘米的小正方形拼出3种不同形状的图形，说说拼成的图形周长是多少。6.估一估，量一量。7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，他们走的路线一样长吗？什么样的图形没有周长？小结原来，这两个图形周长相等呀！今天，你有哪些收获？总结再见