2022《熊叔叔的生日派对》教案_1.docx

2022《熊叔叔的生日派对》教案《熊叔叔的生日派对》教案作为一名静默奉献的教化工作者，经常须要打算教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的《熊叔叔的生日派对》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《熊叔叔的生日派对》教案1中班故事：熊叔叔的生日派对目标：1、视察画面，尝试揣测故事的发展情节，并乐于大胆表述。2、在看看、听听、讲讲中尝试体会熊叔叔的心情改变以及获得惊喜后的欢乐和感动。打算：PPT、自制小图片若干张设计意图：《熊叔叔的生日派对》创设了好玩的情节，讲解并描述了熊叔叔帮助小动物造桥，小动物们帮熊叔叔过生日的故事，整个故事充溢悬疑，生动好玩。中班幼儿接受实力和理解实力都有了肯定程度的提高，在早期阅读活动中积累了肯定的视察和联想的技能。本次活动在引导幼儿视察画面的基础上，通过联想、揣测来挖掘人物的情感心情改变，从而帮助幼儿理解图画书的内容。活动预设方案：一、导入P01：这是谁？（熊叔叔）怎么了？猜猜看他为什么哭？师：有可能是件难过的事，也有可能是其他的事情，我们都不知道，要想知道缘由我们得接着往下看……二、集体观看PPTP02：熊叔叔在干吗？（睡觉）为什么大白天还在睡懒觉？P03：（敲门声）发生什么事了？熊叔叔什么表情？（惊醒）P04：开门之后发生什么事情了？熊叔叔什么表情？（怀疑）P05：在上楼梯的时候又发生了什么事？熊叔叔是什么表情？（惊慌）P06：其次次敲门声以后，熊叔叔找到了吗？那他是怎么样的表情？（有点生气）P07：回屋后又发生了什么事情？熊叔叔是怎么做的？（生气）P08：站在门口的熊叔叔怎么了？熊叔叔是什么表情？（气坏了）P09：（师过渡）就在这时，熊叔叔突然发觉院子里多了一个大礼盒，很大很大。熊叔叔是怎么搬回家里的？（边推边拉）P10—11：打开盒子一看，发生什么事情了？P12：看到有那么多的小动物们都来为他过生日，熊叔叔怎么了？（难点：快乐的笑了，感动的哭了）P13：给故事起一个名字。（熊叔叔过生日）三、结合小图片巩固故事内容1、熊叔叔都有些什么表情？（惊醒、怀疑、惊慌、有点生气、真的生气了、气坏了）2、（师生）结合小图片尝试讲解并描述故事内容。3、最终唱歌庆祝生日，音乐。（自然结束）《熊叔叔的生日派对》教案2活动目标：1．通过熊叔叔表情改变，帮助幼儿理解故事内容。2．感受故事好玩的情节，体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。活动打算ppt、表情图卡活动过程一、谈话导入故事1．小挚友你过过生日吗？你的生日是和谁一起过的？还会收到些什么？2．熊叔叔和你们一样，也过生日，大家一看，熊叔叔是怎样过生日的“——出示封面。二、听故事，分段听故事，与幼儿一起边看边讲。1．讲解并描述故事第一段：呼呼呼，太阳公公都晒屁股了，可是熊叔叔还在睡懒觉。发生了什么事情呢？——幼儿猜想熊叔叔是个怎样的人？2．讲解并描述故事其次段：门铃响了，熊叔叔听见了吗？他怎么做的？出示图卡我们也来仿照惊醒这个动作吧！熊叔叔去干什么？究竟有没有人呢？3．讲解并描述故事第三段：望见门外没有人，熊叔叔又是怎么样的表情?猜猜看究竟是谁在按门铃。——幼儿猜想。4．咦，这是什么？礼物盒里是什么呢？熊叔叔是怎么做的？他的表情又是怎么样的？——幼儿猜想。5.熊叔叔怎么啦？他为什么会流眼泪呢？6．这下你们知道，小动物们为什么会给熊叔叔过生日呢？三、完整观赏故事内容四、联系生活实际，讲讲怎么帮助他人。：熊叔叔是个爱帮助、关切别人的人，所以大家都情愿和他做挚友，我们小挚友也要学习熊叔叔，做个喜爱帮助别人的好孩子。举例：假如玩具掉地上了怎么办？小挚友摔倒怎么办？帮助别人是个欢乐的事情，我们也和熊叔叔做挚友，熊叔叔在过生日，我们来为他唱首生日歌吧！《熊叔叔的生日派对》教案3一、作品赏析(一)内容简介为了在小溪上给动物邻居们铺石桥，熊叔叔实在太累了。正值他睡得香甜时，传来了门铃声，熊叔叔赶忙去开门，可是没人；他返身上楼时，门铃又响了，还是没人；熊叔叔睡不着了，坐在沙发上看报纸，门铃响起，可还是没人。熊叔叔到处找都没找到人，却在草地上发觉了一个大箱子。打开包装，小动物们从里面跳出来：“生日欢乐！”原来今日是熊叔叔的生日，大家在一起开起了喧闹的生日派对……(二)主题分析故事通过讲解并描述熊叔叔找寻“谁敲门”的历程，让孩子们理解了故事中的相反词语，并感受到小动物们和熊叔叔之间浓浓的友情。(三)情节分析故事一起先就充溢悬念，在熊叔叔反复开门、关门，找不到人之间，“吊”足了读者的胃口。在步步悬疑的情节中，我们发觉：熊叔叔在来来回回间做着相反的动作，开