试题-山东-2016_山东省济南市槐荫区2016届九年级化学上学期期末试题（含解析） 鲁教版.doc

292015-2016学年山东省济南市槐荫区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本大题包括20个小题，每题2分，共40分．每小题只有一个选项最符合题意．多选、错选或不选答案的，该小题不得分）1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是()A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织布D．冶炼金属2．空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于改善空气质量的是()A．大力发展沿街露天烧烤B．开发新能源代替化石燃料C．改进汽车尾气的净化技术D．使用绿色公共交通出行3．科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是()A．取少量氯化钠B．闻药品气味C．滴加液体D．稀释浓硫酸4．水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是()A．用加热的方法可以区分硬水和软水B．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放C．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子D．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水5．笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为()A．N2B．N2OC．N2O3D．NO26．“舌尖上的安全”一直是各地民生热词．下列做法符合食品安全要求的是()A．用加碘食盐作调味品B．用霉变油菜籽生产食用油C．用甲醛进行肉类保鲜D．用工业酒精勾兑饮用白酒7．宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式．从分子的角度分析，下列解释错误的是()A．好酒不怕巷子深﹣﹣分子是不断运动的B．热胀冷缩﹣﹣分子间隔的大小随温度的改变而改变C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子可分成原子，原子重新组合成新分子D．水可以分解为氢气和氧气﹣﹣水是由不同种物质组成的混合物8．从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是()A．在反应前后，元素的种类没有变化B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C．4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变9．如图是X、Y两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是()A．X是金属元素B．Y元素的原子在化学反应中易得电子C．X和Y形成化合物的化学式为MgCl2D．X、Y两种元素的化学性质很相似10．下列叙述中不正确的是()A．如果发生一氧化碳中毒，应立即转移到通风的地方救治B．如果没有催化剂的帮助，过氧化氢也会缓慢分解产生氧气C．在化学反应前后，二氧化锰的质量和化学性质会发生变化D．当氧气与其他物质发生化学反应时，单位体积内氧分子越多，反应越剧烈11．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是()A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签12．设计实验方案是科学探究的重要环节，下列实验方法中不能达到实验目的是()A．用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体B．生活中常用肥皂水检验软水和硬水C．用酚酞试液鉴别盐酸和氯化钠溶液D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋13．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列表示不正确的是()A．B．C．D．14．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO离子D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A．AB．BC．CD．D15．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理中，正确的是()A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物D．分子、原子都是构成物质微粒，所以物质一定都是由分子、原子构成的16．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是()编号物质杂质试剂除杂操作方法ACO2CO﹣﹣点燃BCaOCaCO3水过滤、蒸发CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤D铜粉铁粉过量盐酸过滤、洗涤、干燥A．AB．BC．CD．D17．下