学校依法治校示范校汇报材料(9.docx

学校依法治校示范校汇报材料(9.15)5**学校校依法治校示范校汇报材料**学校校是一所集职业教育、成人教育、短期技能培训为一体的省级重点中等职业学校，位于XX县区巨金路6号。学校占地105亩，建筑面积22000多平方米。可容纳40个教学班的教学楼两栋，办公楼一栋，综合实验、实训楼一栋，男生宿舍楼，女生宿舍楼各一栋，餐厅一处。近两年又筹资360余万元，购置了大批实习、实训设备，现已全部投入使用，大大促进了学校的教育教学工作。学校现有教职工168人，其中省优秀教师3人，省教学能手1人，市、县优秀教师、骨干教师30余人，市级以上教学能手，优质课获得者40余人。XX县区职业教研室德育、语文两个中心教研组就设在我校。学校现有二十九个教学班，在校生1300多人。开设专业中机电技术及应用、计算机技术及应用、煤化工等是市级教学示范专业。2006年，学校被认定为“XX省重点中等职业学校”，2012年被评为“XX省职业教育先进集体”，近几年连续被评为XX县区“职业教育办学先进单位”、XX县区“中等职业教育招生工作先进单位”、XX县区“中等职业教育教学先进单位”。2013年5月我校被确定为XX省规范化中等职业学校建设项目学校，我校制定了学校发展规划，在XX县区新建一处校园，整合县第一职业高中、劳动技校，投资2.5亿元，建成校园占地300亩，建筑面积8万平方米，实训设备3000万元，年招生能力2000人，在校生6000人，实用技能培训能力3000人以上的省级示范性中等职业学校。做法：一、提高认识，加强领导，形成依法治校的工作机制。（一）提高认识，统一思想我们收获着经验，积累着经验，同时对学校依法治校工作有了更多深入的思考，在不断地探索中，我们逐步认识到：全面贯彻党的十七大精神，全面推进素质教育，创办特色学校，实施优质教育，就必须坚持依法治校。依法治校作为现代学校的重要标志，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校自主办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，实现学校自主办学，依法接受监督。这不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理，构建科学的管理理念和运行机制、保障机制，也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理的水平，提高工作效率，我们认为：依法治校不是单一的工作而是对学校整体工作的引领。（二）健全机构，明确职责学校领导高度重视依法治校工作，成立了由任崇兴校长任组长的依法治校领导小组，组长负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作规划、计划，依法治校工作相关制度，解决有关依法治校的实际问题。领导小组成立后，多次召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，制定了《依法治校工作实施方案》，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。成立了由德育副校长任组长的法制教育宣传组，负责老师、学生的法制教育，学生一日常规，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，处理学校内申诉案件，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。成立了由教学副校长任组长的学科渗透法制教育组，主要负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等，全校形成了校长负总责，成员各司其职的领导体系。学校的依法治校工作做到长期有规划，年度有计划，也有具体安排，做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。（三）制度保障，责任到位为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《学校章程》制定小组，在广泛征求教职工意见的基础上，草拟了《学校章程》，在全体教师大会上通过，并报请教育主管部门批准，为我校其他各项工作制度的制定提供了法律依据，奠定了依法治校的基础。在制定好《学校章程》的基础上，我们制定和完善了学校内部的各项管理制度，包括行政管理制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度。制度建设为我校的管理奠定了坚实的基础，从而使我校的各项工作做到了有法可依，有章可循，实现了各项工作的制度化和规范化。学校与处室、班主任层层签订责任书，明确各自的职责。实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。学校全体教师签定《师德师风责任书》，与党员教师签定《党员十项承诺书》，将师德作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人，有效地遏制了教师违规违法现象的发生，保证了依法治校工作落实到位。二、拓宽渠道，加强教育，打好依法治校的基础。（一）加强学习培训，提高教师素质。依法治校的基础就是法制教育的普及程度，为提高我校领导、教师依法治校，依法治教的能力和水平，我们做到了：加强学习。按照上级教育行政部门的要求，对全校教职工