试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第六章 燃烧与燃料 第三节 大自然中的二氧化碳难度偏大尖子生题（pdf，含解析）（新版）鲁教版.pdf

2017-2018学年鲁教新版九年级化学第六章第三节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）A．出行少乘交通工具，多走路B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C．用废旧报纸制作铅笔杆D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌2．“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放．下列不属于“低碳生活”方式的是（）A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机B．多用一次性消费品C．购物自带环保布袋，不用塑料袋D．推广使用节能灯，太阳能热水器等3．2012年多哈气候大会确定了《京都议定书》第二承诺期，其核心内容是减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖，下列有关减少气体的释放量，以控制全球的气候变暖，下列有关减少生活中碳的耗用量即“碳足迹”（如图所示）的做法中，正确的是（）A．教科书循环使用B．家庭电路长期处于待机状态C．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置得很低D．晚上习惯于把家庭所有的灯都打开4．下列做法符合“低碳环保、节能减排”理论的是（）（）A．垃圾分类回收B．使用一次性筷子C．污水随意排放D．雾霾与大量使用化石燃料无关5．下列物质被俗称为干冰的是（）A．固态的水B．固态的氧气C．固态的二氧化碳D．固态的氮气6．下列有关二氧化碳的实验中（见图），只能证明二氧化碳物理性质的实验是（）A．B．C．D．7．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（）A．横杆向右倾斜B．（）液体浑浊、瓶略扁C．蜡烛自下而上熄灭D．液体变红色8．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）A．将二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中B．将二氧化碳倒入放有阶梯蜡烛的烧杯中C．将呼出的气体吹入澄清石灰水中（）D．将二氧化碳倒入一侧的“空”纸袋中9．下列说法符合事实的是（）A．地壳中氢元素含量最高B．二氧化碳浓度过高能致人死亡，是因为二氧化碳有毒C．食物的腐烂、煤炭燃烧都属于缓慢氧化D．石墨是黑色质软的固体，用于制作铅笔芯10．下列客观事实的解释中，不正确的是（）选客观事实微观解释项A品红在热水中扩散比在冷水中快品红分子在不停地运动BCO2能使紫色石蕊试液变红因为CO2溶于水生成酸C用墨绘制的字画能长久保存而不褪碳的化学性质在常温下不活泼色D在压强不变时，气体的体积热胀冷分子之间的间隔会随温度变化而变缩化A．AB．BC．CD．D11．用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放入集气瓶中，小花变成红色，则集气瓶中的气体可能是（）A．氧气B．二氧化碳C．氨气D．甲烷12．下列说法中，正确的是（）A．空气中CO2体积分数达到10%，会导致人呼吸停止，因此，二氧化碳有毒性B．碳燃烧可以生成二氧化碳，但该反应不能用于实验室制取二氧化碳C．碳具有可燃性，因此常温下其化学性质比较活泼D．木炭的吸附作用比活性炭强13．用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反应（）的化学方程式为：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O．下列说法正确的是（）A．尿素中有4个氢原子B．氨气中氮元素的化合价为+3C．如果有1个二氧化碳分子反应必然生成一个尿素分子D．二氧化碳中的氧原子和水中的氧原子核内质子数不同14．对下面一些现象和事实的解释，错误的是（）A．用活性炭去除冰箱异味﹣活性炭有吸附性B．干冰可用于人工降雨﹣干冰升华要吸热C．蜡烛一吹就灭﹣冷空气降低了蜡烛着火点D．鱼不能在冷开水中存活﹣冷开水中没有氧气15．许多化学物质是一柄“双刃剑”．对CO2的利弊评价不妥的是（）A．能够用CO2灭火利用了它没有可燃性也没有助燃性且密度比空气大的性质B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C．利用干冰升华吸热可进行人工降雨D．CO2过多会使人窒息死亡是因为CO2有毒16．许多化学物质是一柄“双刃剑”．对CO2的利弊评价不妥的是（）A．利用干冰可进行人工降雨B．大气中CO2过多会造成温室效应C．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利D．大气层中CO2越多，抵御紫外光作用越强17．据《中国环境报》报道，为应对气候变化，落实《巴黎气候变化协定》，2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场，按国际惯例，这里的“碳”是指（）A．二氧化碳B．单质碳C．碳元素D．所有含碳化合物18．关于CO2的下列叙述中