试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学下册 第九章 金属《到实验室去 探究金属的性质》难度偏大尖子生题（pdf，含解析）（新版）鲁教版.pdf

2017-2018学年鲁教新版九年级化学第九章《到实验室去》难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共3小题）1．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（）A．Cu、FeCl2溶液，AgNO3溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸，AgNO3溶液2．某实验兴趣小组，为了探究铝、铁、铜的活动性，以下哪组试剂能达到目的（）A．铜片、铁片、硫酸铜溶液B．铜片、铁片、稀硫酸溶液C．铁片、铜片、硫酸铝溶液D．铝片、铜片、硫酸亚铁溶液3．某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．下列判断中，错误的是（）A．通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序B．若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序C．通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱D．通过实验的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱二．填空题（共7小题）4．铬（Cr）是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬、锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢．某校化学研究小组对Cr（铬）、Al、Cu的金属的活动性顺序进行探究，过程如下：（1）【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设是：①Cr＞Al＞（）Cu②Al＞Cr＞Cu③Cr＞Cu＞Al【设计实验】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录以下：金属CrAlCu与盐酸反气泡产生缓慢，金属逐气泡产生激烈，金属迅无气泡产生，金属应现渐溶解速溶解无变化【控制实验条件】三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是．A．除去氧化膜，利于直接反应；B．使表面光亮，易观察现象；C．使金属温度相同，易反应．【得出结论】原假设中正确的是（选填假设中①、②，③）．写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式．【结论应用】（1）根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液（填“能”或“不能”）反应，理由是．（2）铝的化学性质比较活泼，在空气中比铁更易被氧化，但铝制品比铁制品更耐用，是因为铝制品表面有一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝进一步被氧化．食醋不宜用铝制品盛放，其原因是．5．铬（Cr）是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬、锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢．某校化学研究小组对Cr（铬）、Al、Cu的金属的活动性顺序进行探究，过程如下：（1）[作出假设]对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设是：①Cr＞Al＞Cu②Al＞Cr＞Cu③Cr＞Cu＞Al[设计实验]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录以下：金属CrAlCu与盐酸反气泡产生缓慢，金属逐气泡产生激烈，金属迅无气泡产生，金属应现渐溶解速溶解无变化[控制实验条件]三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的（）是．A．除去氧化膜，利于直接反应；B．使表面光亮，易观察现象；C．使金属温度相同，易反应．[得出结论]原假设中正确的是（选填假设中①、②，③）．写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式．[结论应用]根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液（填“能”或“不能”）反应，理由是．6．梦颖同学用实验探究Fe、Mg、Cu等三种金属活动性顺序时，有关反应记录如下：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；Cu+2HCl﹣﹣不反应．（1）从上述反应中，我获取的信息有：；．（2）深入思考，我能说明镁比铁活泼，其依据是；如果补充一个实验（用化学方程式表示），也能说明镁比铁活泼．（3）我能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象，如：．7．小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动．【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液…【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：①CrAlCu②AlCr