试题-山东-2016_山东省济宁市第十三中学2016届九年级化学全册 专题四 气体除杂与检验练习（无答案） 鲁教版五四制.doc

1专题四气体除杂与检验班级姓名一、常见气体物质的检验、除杂及装置。Ⅰ、氧化铜无水硫酸铜、气体干燥、除杂、检验装置碱石灰IHJG可盛药品：氢氧化钠溶液、澄清的石灰水、浓硫酸、饱和的碳酸氢钠溶液、硝酸银溶液等。Ⅱ尾气处理装置KLMN二、完成下表1、气体的酸碱性①酸性气体：等②碱性气体：等③中性气体：等干燥剂，能干燥或不能干燥的气体（能的画“√”，不能的画“×”）气体干燥剂酸性中性碱性浓硫酸碱石灰MKL2、常见气体的检验与除杂（从Ⅱ、Ⅲ中选择装置）检验所用的试剂现象装置除去所用试剂现象装置CO2COH2H2O蒸气HCl注意：除去水蒸气时应检验水蒸气时应写出上表装置中所涉及到的化学方程式检验除杂CO2COH2H2O蒸气HCl针对训练1、用右图回答（1）除去CO2中的水蒸气，装置内应盛的物质是，气体应从端进入。（2）证明CO中含有CO2，装置内应盛，要除去CO2最好盛。（3）：排空气法收集H2时，气体从端进入，排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从端进入，若要用水将装置中的O2排出进行实验，水应从端进入。（4）要测量气体体积，还要用到的一种仪器是，测量时瓶内先装满水，气体从端进入，该法适用于测量的气体的体积。（5）要证明某气体CO2是酸性气体，装置中应盛装的试剂。（6）此装置的用途等2、在探究CO2中和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计如下实验装置。稀盐酸E（1）如果要得到纯净的CO2气体，还应添接一个洗气装置，应接在之间，内装试剂是。（2）A中反应的化学方程式为。（3）B装置的作用是。（4）A中反应结束后关闭K，挤压C中胶头滴管的胶头，观察到的现象是。（5）为证明CO2和NaOH肯定发生化学反应，可取出C中溶液，向其中加入（任填一中），若（填相应的反应现象），即可判定CO2和NaOH发生了化学反应。C中反应的化学方式为家长签字：完成时间：专题五溶液班级姓名一、知识点网络溶液形成概念一种或几种物质分散到另一种物质里形成、的混合物。溶质可以是体、体或体溶剂是常用的溶剂特征各处性质相同外界条件不变时不分层一种或几种物质分散到另一种物质里溶解过程扩散过程：热量水合过程：热量溶解度饱和溶液和不饱和溶液定义在下，向里加入某种溶质，当溶质继续溶解时，所得的溶液叫做饱和溶液，还能溶解的溶液叫做不饱和溶液判断依据看一定条件下溶质饱变不饱转化eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)不饱变饱转化eq\o\ac(○,1)，eq\o\ac(○,2)，eq\o\ac(○,3)固体溶解度四要素①一定②溶剂③达④质量溶解度曲线意义点曲线上点：两曲线交点：线物质在不同温度时的溶解度，溶解度随温度的变化情况面线上的面，线下的面，一般规律大多数固体物的溶解度随温度升高而；如KNO3少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl极少数物质溶解度随温度升高而。如Ca(OH)2气体溶解度定义在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。一般规律随温度升高而，随温度降低而随压强增大而，随压强减小而溶质质量分数定义溶质质量与溶液质量之比表示方法溶质质量分数=/×100%配制一定溶质质量分数的溶液用固体配制，步骤：计算、称量、溶解仪器：天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒用浓溶液稀释，步骤：计算、量取、稀释仪器：量筒、滴管、烧杯、玻璃棒针对训练1．下列解释正确的是（）A、ag氯酸钾与bg二氧化锰充分反应得到cg氧气，残留固体质量为dg，则d=a–cB、向饱和的硝酸钾溶液中加入5g硝酸钾固体，升温，硝酸钾固体质量增加C、将100mL酒精与100mL水混合，能形成200mL溶液D、向10g溶质质量分数为10﹪的NaCl溶液中加入10mL蒸馏水后，溶液中溶质的质量为1g2．下列各项中，前者一定大于后者的是（）A.20℃时KNO3的溶解度与80℃时KNO3的溶解度B.30℃时NaCl不饱和溶液的质量分数与NaCl饱和溶液的质量分数C.10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量D.NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度3．如图表示a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A．a的溶解度大于b的溶解度B．a、b两种物质的溶解度受温度影响变化较小C．在t℃a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量分数不相等D．当a中含少量b时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯a4