试题-全国-2011_八年级化学 5.rar

2第二节化学方程式【考点精突破】【例题】下列化学方程式书写正确的是（）【解析】选A。判断一个化学方程式是否正确，首先看其是否符合客观事实，再看方程式是否配平，然后观察反应条件是否齐全，生成物中是否多标或漏标“↑”或“↓”，做到四查：查化学式、查配平、查反应条件、查“↑”或“↓”符号。本题B没标明反应条件，C项反应物中有气体，生成物SO2后不能标“↑”，D中化学方程式没有配平。【课时速达标】一、选择题1.某发电厂烟气处理的新工艺：CH4+2NO2====N2+X+2H2O，则X的化学式为（）A.COB.CO2C.O2D.C【解析】选B。根据质量守恒定律，反应前后各元素原子的个数相等，可求出X的化学式为CO2。2.关于化学方程式4P+5O22P2O5，四位同学表达了如下图所示的四种说法，其中错误的是（）【解析】选A。由化学方程式可以看出反应物磷和氧气都由同种元素组成，属于单质；该反应的反应物为两种，生成物为一种，属于化合反应；磷反应后转化成五氧化二磷，增加了反应物氧气的质量，固体质量增加，故B、C、D正确；A选项中的4∶5∶2为粒子个数比，不是质量比，A错误。3.（2010·长春检测）某纯净物R稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实得出的结论错误的是（）A．R不稳定B．R是化合物C．R中含有水D．R由四种元素组成【解析】选C。由元素质量守恒定律可知该物质含C、H、O、N四种元素，又因为R属于纯净物，故该物质为化合物；由该物质稍加热就分解可知该物质不稳定；该物质为纯净物，不可能含有水。故C错误。A.2∶1∶2B.1∶2∶2C.1∶1∶1D.2∶2∶3【解析】选A。从微观方面考虑，化学方程式的系数可表示反应中各物质的分子个数。数一数图中同一种图形的个数即得答案。二、非选择题5.下面是老师在同学们的作业本上发现的六个有问题的化学方程式：⑤2C2H2+5O2====4CO2↑+2H2O⑥CO2+Ca(OH)2====CaCO3+H2O(溶液变浑浊)上述化学方程式中，化学式书写错误的是__________；“↑”或“↓”符号使用不当或遗漏的是__________；没有注明必要的反应条件的是_______；没有配平的是______。（以上空白均填写化学方程式的序号）【解析】书写化学方程式要四查，①查化学式书写是否正确，②查是否配平，③查是否注明反应条件，④查是否标“↑”、“↓”。其中②④中氧化铜（CuO）、氧化镁（MgO）的化学式均写错；①③未配平；⑤未注反应条件：点燃；“↑”符号应标在生成的气体且反应物中有气体则不标，故①③⑤错，“↓”应标在溶液中生成的沉淀，故②不应标“↓”,⑥CaCO3后应标“↓”。答案：②④①②③⑤⑥⑤①③6.完成下列化学方程式：（1）用过氧化氢制氧气：______________________。（2）电解水：________________________________。【解析】本题重点考查化学方程式的书写。各物质的化学式须正确书写，标明条件，使反应前后原子个数相等。答案：(1)2H2O22H2O+O2↑(2)2H2O2H2↑+O2↑7.下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。（1）反应前的图示中含有_____________种分子；（2）图中所示的化学方程式____________________;（3）从图中你还能获取的信息是________________。【解析】从框图中看出反应前有两种不同分子即一氧化碳（CO）分子和一氧化氮（NO）分子，反应后多出了与反应前不同的两种分子，即二氧化碳（CO2）分子和氮气（N2）分子，框图中表示的是一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气的化学反应，这是一个化学变化，从图中获取的信息可从物质的组成和结构、化学变化的本质特征、化学变化的实质以及实验的结论方面作出解答。例如一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气，这是一个化学反应；在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；化学反应前后原子的种类、原子的数目、元素的种类不变等。答案：（1）2（2）2CO+2NO2CO2+N2（3）在化学变化中分子可以再分（或化学反应前后元素种类不变，其他合理答案均可）【能力提升练】可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Mg—24S—32一、选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分）1.当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2====2CaSO4+2CO2。X的化学式是（）A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.Na2CO3【解析】选B。在化学方程式中，反应前后原子个数相同，且原子