试题-江苏-2017_江苏省苏州市太仓市城厢镇2017届九年级化学自主学习能力检测试卷4（无答案）（新版）沪教版.doc

1九年级化学自主学习能力检测试卷试卷分值：100分考试时:90分钟一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是A．粮食酿酒B．面纱织布C．火药应用D．瓷器烧制2.“千里之行，始于足下”。汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。下列能源的使用最有利于防止空气污染的是A天然气．B．太阳能C．汽油D．柴油3.下列物质属于纯净物的是A．净化后的空气B．稀盐酸C．干冰D．自来水4.下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是A．B．C．D．5.蜡烛的主要成分是石蜡，刚熄灭时，烛芯会冒出一缕白烟，燃着的火柴只碰到白烟，白烟可燃烧并引燃蜡烛。则此白烟可能是A、氮气B、水蒸气C、二氧化碳D、石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒6.下列关于O2的说法不科学的是A．常用带火星的木条来检验空气中的O2B．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．工业上将空气液化后再进行分离来制取O2D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂7.下列实验现象描述有错误的是A．加热铜绿，生成黑色固体，出现水珠，产生使石灰水变浑浊的气体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成8.学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是A．绿色食品是不含任何化学物质的食品B．为延长打泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒D．有人称自己有特异功能，能将普通的铜、铝转变成黄金9.下图所示操作中，正确的是A．检验甲烷燃烧有CO2生成B．将带有残留夜的滴管倒持C．读液体体积D．吹灭酒精灯10.下列说法不正确的是A．石蜡在空气中燃烧属于氧化反应B．干电池放电的时候是化学能转化为电能C．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料D．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们都含有碳元素11．可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性好，可观察到A．长颈漏斗内液面上升B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡D．注射器内有液体12.己知在压强为l0lkPa时，液态氮的沸点是﹣196℃，液态氧的沸点是﹣183℃，液态氦的沸点是﹣296℃，利用液化空气分离这三种气体，随温度升高它们逸出的先后顺序是A．氧气、氦气、氮气B．氧气、氮气、氦气C．氮气、氧气、氦气D．氦气、氮气、氧气13.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操作顺序正确的是A．①⑦③②⑤④⑥B．⑦②③①④⑤⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤14.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是A、向上排空气法B、排水法或向下排空气法C、排水法或向上排空气法D、排水法15．在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是A．B．C．D．二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有1~2个正确选项，错选、多选不给分。若有2个正确选项，只选一个且正确给1分）16．下列实验操作能达到预期目的是A．用10mL的量筒量取9.20mL水B．用排水法收集的氧气较纯净C．用托盘天平称取10.5g碳酸钠粉末D．氢氧化钠固体放在纸上称量17.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D．缓慢氧化和燃烧都放出热量18．下表是某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告，其中有错误的是实验现象结论或解释A．固体蜡受热熔化成蜡油该过程发生了物理变化B．蜡烛燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，干燥烧杯内壁上出现水雾推测蜡烛燃烧后生成CO2和水，且其组成中含有C、H元素C．蜡烛火焰各层的温度不同焰心温度最高D．蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃此白烟具有可燃性19.下列说法中正确的是A．氮气的化学性质不活泼，所以氮气不与其他任何物质反应B．有氧气参加的反应一定是化合反应C．从空气中分离氮气和氧气是化学变化D．通过分解反应或化合反应都能产生二氧化碳20.某同学把24.5g的KClO3和7.5g的MnO2混合物放在试管中，经加热完全反应并冷却后，称得试管中残余物质量为22.4g。则下列数据及分析正