2022《窗边的小豆豆》读后感_8.docx

2022《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感(集锦15篇)读完某一作品后，信任你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？究竟应如何写读后感呢？以下是我为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《窗边的小豆豆》读后感1赵恒说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书像一支画笔，为我们单调的人生添加色调；书像一把钥匙，为我们打开学问的宝库；书像一位老者，告知我们一个个人生的道理……今日，我要向大家介绍一本书，它的名字叫《窗边的小豆豆》。这本书讲了：小豆豆因好动而转学，来到了巴学园。巴学园是一个自由、教化方法独特的学校。在巴学园，小豆豆交到了许多挚友。在小林校长的引导下，小豆豆成为了一个和善、单纯的人。在许多人眼中，小豆豆是个单纯、和善的孩子。她有时会干出人们出乎意料的事，像掏粪坑、和洛基扮狼、做“牛肉”……令我忍俊不禁，捧腹大笑。小豆豆不像我们现在的孩子，她不会比家世凹凸，吃、穿、用的是不是名牌，有没有钱。小豆豆恒久都会用一张笑脸去迎接这个世界，只要别人快乐，她就会特别欢乐、快乐。我们要像小豆豆一样，恒久都用一张笑脸去迎接这个世界！《窗边的小豆豆》读后感2老师家长眼中，小豆豆是个顽皮的孩子。以至于没有学校情愿接收她。一个偶然的机会，她进入了巴学园，从今，她爱上了巴学园，因为“对于小豆豆来说，巴学园的每一天都充溢了令人惊异的簇新事。”巴学园不仅和别的学校的校名比起来怪怪的，就连设计也是千姿百态，走进学校，却只能望见电车，没什么教室，但再走近，哈，原来是一个个设计奇妙的“电车教室”，想到这一切的人确定是校长啦，校长是个和谒可亲的人，或许是因为他童心未泯，所以特殊了解孩子们，小豆豆很喜爱这个校长，这个学校。说起不一样，还得说说上课。在巴学园里上课是自由的。老师是会在黑板上写上学习科目，同学们选择喜爱的项目学习，这是个聪慧的方法,同学们就不会出现心不在焉的状况了。小豆豆在这个校内里交到了志同道合的伙伴，也发生了很多趣事，在这个学校，小豆豆每天都能品尝到“山的味道”，“海的味道”，拿到了平生第一张成果单，第一次在学校露营……，体验了她从未做过的事，露出了平生最最发自内心的欢乐。当我读完这本书时，却舍不得放下。多想变成文中那淘气可爱的小豆豆，多想在巴学园中学习，我憧憬着那种华蜜，充溢乐趣的生活，无忧无虑地欢乐，每天都是那么的充溢。《窗边的小豆豆》读后感3豆豆是幸运的，真的。我也是一名老师，班里有许多许多的学生，比巴学园全部的学生加起来，还要多一些。每个班主任每天的工作，就像在管理一个小型的企业，作为一名年轻的老师，我可能没有小林先生那么的有才智，但是也始终在学习。首先，给我留下最深刻的一个点就是：无论用多么精彩的语句向学生描述，都不如让学生亲自去感觉。同时，留下的问题就是，在超大班容量的课堂，如何让教学更加直观？其次，没有一个学生是孤立的个体，除了所谓的家庭教化、学校教化、社会教化以外，同伴教化也同样重要。现在的孩子学校上课没时间做嬉戏（这里的嬉戏指孩子们一起进行的有意义的集体活动，比如跳皮筋、踢毽子……），上、下学家长接送，放了学送到辅导班，回家以后也没有一大群同龄的小伙伴玩耍，那么同伴教化从何而来？是否可以从其他方面弥补？最终，我越来越感觉到，当一个孩子接触不到社会，又过分的缺乏同伴教化的时候，他的一言一行都夹杂了他的家庭教化和学校教化。或许，这就是我们现在总是提到原生家庭、总是想让孩子上好学校的缘由之一吧。《窗边的小豆豆》读后感4今日，我看了《窗边的小豆豆》这本书，让我来给你们讲讲吧！回家以后，小豆豆推开门，一边说着：“我回来了”，一边找洛基。然后有一点傲慢说：“看一看”。成果单上“甲”呀“乙”呀写了好多字，不过小豆豆自己也不太清晰是“甲”比“乙”好些，还是“乙”比“甲”好些。对于洛基来说，当然就更难推断了。不过，小豆豆觉得，第一张成果单自然肯定要先给洛基看一看，而且，洛基确定也会特别兴奋。小豆豆走了以后，洛基也站了起来，似乎要找一个更凉快一点儿的地方，然后渐渐地坐下，缓缓闭上眼睛。洛基闭上眼睛的样子，任何人见了，都会觉得它是在思索这张成果单的问题。读了这个故事我知道了人和狗也能成为好挚友，所以我们应当善待宠物，善待动物！《窗边的小豆豆》读后感5前几天，我读了《窗边的小豆豆》，我坐在桌前久久地深思。故事的主子公是小豆豆，她的真名叫黑柳彻子，这是她小时候的一段真实故事。在第一次因为淘气而退学的小豆豆在巴学园很欢乐，她在校长小林先生的照看下，渐渐地成长。小豆豆有许多优点：她对大家很好，特殊是其他挚友因为身体上有缺陷，被外校学生欺压时，即便外校生一拥而上，她也