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2022《老师好》观后感《老师好》观后感看完一部作品以后,信任大家有许多值得共享的东西吧,此时须要仔细地做好记录,写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢?下面是我整理的《老师好》观后感,希望能够帮助到大家。《老师好》观后感1今日看了于谦老师主演的电影《老师好》,的确看的比较过隐。现在许多电影似乎特殊注意“大片儿”三个字,那气概,那场面,不绚丽似乎连屏幕也上不了,但故事情节和内在逻辑有时候真的搞不懂。我是一个思维简洁的人,太困难的电影看不懂,今日看了《老师好》的确勾起了多年没有的那种感动的感觉。里面苗老师和一个学习好的同学说:“你是保送师范还是自己考高校?这是两条迥然不同的道路,人一生中可能会遇到几个十字路口,但关键的那么一两步特殊重要,所以你要想好。当然假如你自己选择考高校,道路会很曲折,但你终究会体会到那种会当临绝顶一览众山小的感觉,但假如你选择保送师范,你就会像我一样,当一辈子老师。”这时候那个学生问:“像您一样当老师不好吗?”老师随口说了一句“不好”,但随后又改口说“不好说”。其实回想自己当老师时的情景,一个学生很现实地和我说:马老师,您一个月挣多少钱?我当时的工资只有600元每月。这时候学生义正词严地说,我们家一年种地收入还好几万呢,你那么点工资其实还不如种地了。我当然可以用多数个高大尚的理由说读书的重要性,但孩子们似乎并不太在意,有个别学生还带着轻视的眼神,我知道在这个经济基础确定一切价值的时代是很难让学生真正信服的。其实这也是一个好事,人们发觉社会须要各行各业的人才,这是一个多渠道多元化的时代,是一个百花齐放的时代,是任何一个绚丽的人都不会影响你放光的时代,也是一个供应各种舞台让你展示各种才华的时代,在这个时代只要你是千里马,就会有多数个伯乐发觉你,是一个千里马与伯乐一样多的时代,我们有幸能遇到这样一个好的时代,是无比的幸运。人们正从学而优则仕中走出来,转而成为学而优则商,学而优则农,或学而优则其他,但我觉得不能学而优以后就厌其师,这是一个很可怕的问题,当然个别时候哪里都会有个别不符合行业道德的人出现,但决不能因为个别现象而否定大部分好的方面。其实我估计现在也有许多老师在教化学生的时候,也会不经意间给孩子们传递千万不要当老师这样的观点。这里的缘由可能许多,有教化系统方面的,有社会方面的,有家长方面的,也有政府方面的,可能会很困难,但我觉得无论是哪一方面的,最不应当给孩子传递这样观点的就是老师,但老师们却用自己的亲身经验,在告诫所教的学生们不要去当老师。其实群体效应是相当可怕的,假如利用好,可以带动整个社会高速前进,假如利用不好,在面对个别利益冲突的状况下,灾难也是毁灭性的。在一个群体里,假如每个人都特性相当显明,说明这是一个不合格的群体,但过于注意群体化,就会压制个体创建力的有效发挥,所以过牛的人喜爱一个人独处,或长年累月的独处,在许多时候我们是应当注意群体还是充分发挥个体,的确是我们应当深化思索的事情。有时候,那些为全人类仰视星空的人,大可不必强拉到群体里面,可以在不逾矩的状况下把大部分精力用在自己的专业技术上,让他们看得更远。《老师好》观后感2早就听说它是部好电影,却始终没得空那份心思去品评。零零碎碎看了好几天,才看完,心情却更加变得困难起来。坦白地说,我是流着眼泪看完电影的最终一部分。我不认为它是部喜剧,相反,它却极为现实的手法描写了一位老师的哀痛的内心世界,而这份哀痛里却也不断地孕育着希望。苗宛秋,本已收到北京高校录用通知书,最终因为政审缘由没有如愿,成了一名老师。在他的班上,有桀骜不驯的洛小乙,温婉安静的宁静,新潮率性的关婷婷,是一个充溢了故事的班集体;在他的世界里,有他潜心钻研的教学,有他视如珍宝的荣誉,有他捉襟见肘的生活,是一个从未放弃精神追求的世界;在他的眼中,孩子们的学习是第一要事,但凡他能帮上忙的地方,他都全力以赴,不想奢侈耽搁任何一个孩子的前程,是一个不断用自己的行动实践教化情怀的师者。“不是在最好的时间遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时间。”这是影片中留给我印象最深的一句话,我信任也是打动许多观众的一句话。难忘的师生情,是人生最可宝贵的财宝。苗老师的学生们从不理解他到理解他,从百般对他的自行车进行“刁难”到为了老师而四处寻车,从专制的师生大战到融洽平和的氛围,贯穿其中的是一种感动,这种感动就源于教化的力气,也正是教化的魅力所在。老师好,简简洁单的三个字,却是一种沉甸甸的责任,这份责任是种无形的鞭策力气。没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华,不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的敬重与殊荣。想
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