2022《谁动了我的奶酪》读后感_31.docx

2022《谁动了我的奶酪》读后感《谁动了我的奶酪》读后感读完一本书以后，信任你肯定有许多值得共享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？以下是我帮大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感，希望对大家有所帮助。《谁动了我的奶酪》读后感1今日下午，我坐在书房里，聚精会神地看着一本让我思绪万千的书——《谁动了我的奶酪？！》。看完这本书之后，我陷入了深深的思索之中。故事讲解并描述了四个人物，嗅嗅，匆忙，唧唧，哼哼。他们在面对从有吃不尽的奶酪，到毫无奶酪，从安逸到逆境时，作出的确定和推断。人性是多面的。我们或许会像嗅嗅，及早嗅出改变的气息；或许会像匆忙，快速起先行动；或许会像哼哼，因为胆怯改变而否认和拒绝改变；又或许会像唧唧，当他看到改变会使事情变得更好时，能刚好调整自己，去适应改变。我在想，我会像书中的哪个人物呢？我不像嗅嗅，也不像匆忙，因为我做事，有时还不够当机立断。或许我会更像唧唧，当意识到只有变更才能能使事情变得更好时，我会去试着变更，因为我不情愿让我活在逆境中。许多人，包括我，在某些时候，都很像哼哼，只情愿待在自己熟识的地方，因为胆怯，而不情愿去变更，不情愿前进。每个人都希望有平安感，他们怕变更会带来麻烦，对自己不利。可是，假如像哼哼一样不去变更，只会使事情更糟。人生就像《谁动了我的奶酪？！》这个故事一样，每个人都始终在找寻着属于自己的那块奶酪。作者写出了我们多面的人性，写出了我们人生旅途最真实的写照。想完这一切，我抬起头，仰视窗外蔚蓝的天空，对自己提了一个问题：那我应当怎么做，才能使事情变得更好呢？《谁动了我的奶酪》读后感2暑假里我读了美国闻名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益非浅!谁动了我的奶酪这个故事真令人感动，故事讲解并描述小老鼠嗅嗅，匆忙和小矮人哼哼和唧唧在一个我们人看不见的迷宫里找寻奶酪的事，由于奶酪不经意的消逝，使他们失去了生命的源泉，继而他们各自做出了不同的反应:小老鼠嗅嗅和匆忙早就料到了这一天，所以马上实行行动，从而适应改变。唧唧刚起先不能适应改变，始终在和哼哼一起在奶酪C站找奶酪，后来又经过了一番思想斗争，也加入了找寻奶酪的行列中。而哼哼呢?他的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这改变。故事的结局，除哼哼外的其他三位，也就是嗅嗅，匆忙和唧唧都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼都不愿改变，拒绝改变，恒久停留在奶酪C站。我深深感觉到在现实生活中，在学习中，奶酪更像我们要找寻的目标。我们要不断学习新的学问，我们还要擅长用多方面的学问充溢自己，才能找到值得细细品尝的新奶酪。我曾胆怯学习，希望学习中没有疑难问题，在须要动脑筋思索，所以学习比较机械。通过读了这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，刚好发觉和解决问题，这样才能将学习成果提高上去。奶酪是人生存的资本，假如一个人没有奶酪就无法生存，假如自己舍不得放弃旧的奶酪，也就不去追求新的奶酪，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。我们应当做到随着奶酪的移动而变更生活看法和方法，并且能从中得到新的欢乐!《谁动了我的奶酪》读后感3前些天，我读了美国作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书，受益匪浅，令我至今都难以忘怀。《谁动了我的奶酪》这个故事特别生动拟人。故事讲了“嗅嗅、匆忙、哼哼和唧唧”四只老鼠在迷宫中找寻奶酪的故事。由于奶酪突然消逝，使他们失去了生命的源泉，于是他们做出了各种不同的反应：嗅嗅和匆忙马上实行行动，适应了改变；唧唧刚起先还没有适应改变，后来经过了思想的斗争，战胜了心里的“恶魔”，最终也加入到找寻奶酪的行列之中，而哼哼呢，他的思维始终定格在原来，心里想着原来的那块奶酪，不想再去找寻新的奶酪，所以自始至终都不能适应改变。故事的结局，除哼哼外的其他“人”都在找了奶酪N站后，找到了自己所须要的奶酪，而哼哼却因不愿改变，拒绝改变，恒久停留在了奶酪的第一站。在现实生活中，我觉得“奶酪”其实就像我们要找寻的目标。我们要为自己来定目标一个目标完成了，我们要刷新目标，更努力的去完成。就像王之涣写得那样“欲穷千里目，更上一层楼”。我们要不断学习新的学问，巩固旧的学问，还要擅长用多方面的学问来充溢自己，才能找到值得细细品尝的新“奶酪”。我曾经胆怯过学习，希望学习中不用动脑筋轻轻松松就能过关。可是我错了，那段时间，成果直线下滑，作业中十道题六道是错的。看了这本书后，我给自己定了个目标：变成以前的我。于是我加倍努力，最终超过了很多同学，比以前还要优秀，我更适应四周的环境，学会了“处变不惊”。“奶酪”是人生存的根本，假如人没有了“奶酪”将无法生存；假如自己舍不得旧