学案-全国-2015_九年级化学上册 2.rar

12.1性质活泼的氧气一、温故知新氮气的物理性质________________________，氮气在常温下，一般不与其它物质发生反应因此化学性质_____________（填活泼，不活泼）二、学习目标1、能知道氧气的物理性质2、掌握氧气的化学性质，氧气与木炭，与铁丝、蜡烛燃烧的现象，文字表达式等三、自学指导（一）氧气的物理性质（自学课本33页，找出并记住）（1）氧气是一种______、______的气体（2）在标准状况下，密度比空气______。（3）______溶于水（4）氧气液化后变为______色的液体，凝结后变为______色的、______状的固体。[自学练习]1、下列关于氧气的说法，正确的是（）鱼能在水中生存说明氧气易溶于水无色气态氧在一定条件下，变成淡蓝色液体是化学变化C、标准状态下，氧气的密度比空气大D、液氧是火箭发射的燃料（二）氧气的化学性质（比较活泼，具有氧化性）活动与探究（观察实验，把现象和文字表达式写在下列表格中）在氧气中在空气中石蜡与氧气铁跟氧气（银白色）木炭与氧气黑色）文字表达式发应现象反应条件反应物[补充]：硫与氧气反应通过以上几个实验得出物质在氧气中反应比在空气中更剧烈，由此得出氧气的化学性质比较活泼。什么是氧化反应和缓慢氧化并举例说明？由氧气的性质你能得出氧气有什么用途？[讨论]：铁丝燃烧的实验注意以下几点：（1）实验时在集气瓶底铺少量的______或者______，原因是________________________（2）实验时要给铁丝系一根火柴，其作用是____________________________________（3）铁丝要绕成螺旋状，其目的是________________________________________________四、当堂检测：1、下列实验现象的描述正确的是（）蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B、磷在氧气中燃烧，产生大量的白色烟雾C、木炭在氧气中燃烧，发出蓝色火焰，产生大量白烟D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热。2、在一只充满空气的集气瓶，现要除去其中的氧气，又不增加其他气体成分，可选用的物质是（）A、木炭B、铁C、磷D、硫3、下列变化：A、磷在氧气中燃烧B、铁在氧气中燃烧C、木炭在氧气中燃烧D、蜡烛在氧气中燃烧E、镁带在空气中燃烧根据以上变化的现象，将符合要求的选项的序号填在横线上。有耀眼白光产生的是_______________________有大量白烟产生的是_______________________瓶壁上有水雾生成的是_______________________有白色固体生成的是_______________________有黑色固体生成的是_______________________（6）有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的是_______________________