多媒体在小学美术教学中的应用(赵健).ppt

信息技术支持的美术教育一、信息化时代对人才的能力需求一、信息化时代对人才的能力需求一、信息化时代对人才的能力需求一、信息化时代对人才的能力需求一、信息化时代对人才的能力需求二、信息化时代对人才的能力需求二、信息化时代对人才的能力需求二、信息化时代对人才的能力需求创新能力一、信息化时代对人才的能力需求信息时代需要批判性思维一、信息化时代对人才的能力需求一、信息化时代对人才的能力需求一、信息化时代对人才的能力需求一、信息化时代对人才的能力需求一、信息化时代对人才的能力需求信息技术单指计算机和网络通讯技术？美术课程的核心是发展知识和技能？各学科的学习需要美术参与美术是一种重要的学习方式美术课程总目标综合·探索领域总体特征为：拓展性、探究性、创造性。▼美术学科与其他学科相结合的活动内容美术与文学：插图、连环画等美术与戏剧、舞蹈：设计、制作并表演皮影戏、影子戏等美术与音乐：用造型艺术的方式来表现音乐。美术与地理：绘制地图，设计、制作模型等美术与物理：设计与制作灰发光、转动的环境艺术模型等▼美术与美、社会、环境、科学、国际交流等方面的内容美的展示：小超市美学：什么是艺术品？美术与社会调查社区历史、当地文化遗产等美术与环境：创作居住地区昆虫、植物、风景等美术与科学：围绕“美术与光”“班级美术网”等专题，运用摄影、摄像影视、电脑等设备进行创作活动。美术与国际交流：用“绘画信”的形式交流等美术是一种重要的学习方式三、信息技术在美术教学中的应用环境支持交互多媒体教学环境网络教学环境移动学习环境数字教育资源传统的教学模式创新与实践——信息化教学的终极追求2.造型·表现学生应达到的目标：1、认识与理解线条、色彩、空间、明暗、质感等造型要素，并能运用对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐、多样与统一等组织原理进行造型活动，激发想象力和创新意识。2、通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验、发展艺术感知能力和造型表现能力。3、体验造型活动的乐趣，产生对美术活动的持久兴趣。《奇奕画王》＋Wacom数位板特色3：特有的仙女袋仙女袋倒出不仅仅是静态的图，还有动态十足的小动画。花朵会盛开，鱼儿会游，昆虫会飞，小草会长……倒出的动画随机变化，五彩缤纷。仙女袋是《奇奕画王》软件最具特色的功能之一，可以很方便的组建不同风格的画面，也可以给作品画龙点睛，也是作为相框、边框使用。特色4：用语言记录绘画具备“录音/播放”功能，可以让用户方便的对当前作品进行一段录音，时长可达10分钟，并可与画作一起保存。特色6：超大的分类图库《奇奕画王》具有大量图库，能够提供近千幅植物、动物、人物角色、背景、动画、相框等图片素材随意组合并可以自行不断添加。其动画效果还可与作品一起保存。专有的奇奕画王官方网站全方位给用户提供服务支持。不断提供最新的功能升级安装包、仙女袋的新款式、各种图库等升级安装包下载。学生数码手绘作品学生数码手绘作品学生数码手绘作品学生数码手绘作品学生数码手绘作品尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。教学活动建议：○以游戏的方式，观察和触摸各种实物，进行感官体验，并作简单的组合造型。《纸盒变家具》○用自然硬质媒材或人工硬质媒材，通过拼摆、粘接、堆积、组合等技法进行造型游戏。《节节虫》○以游戏的方式，用单色或彩色纸材，采用折、剪、撕、拼贴等方法进行以平面造型为主的练习，感受材料特性及其与设计的关系。《做笔筒》○安全地使用材料和工具。《纸盒变家具》《吊饰》《节节虫》《头饰设计》《做笔筒》美术课程为什么要改革？综合性和多样性不足；过于强调学科中心，过于关注美术专业知识与技能。脱离学生的生活经验，难以激发学生的学习兴趣。综合·探索领域学习步骤案例：初中语文综合实践——戏曲大舞台能迁移？谢谢！