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人教版五年级语文上册第四组课文呷眸子眼睑雏鸟垂蔓深幽斑斑驳驳速读课文思考(一):珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化?从中你发现了什么,感受到了什么?小鸟出世了,起先这个小家伙只在();随后在();渐渐地它胆子大了,在();有一天,它居然在()。速读课文思考(二):“我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的?重新为它们加工鸟笼;按时添食加水;按捺住好奇心不轻易打扰先怕人→熟悉信赖,往往创造出美好的境界。信赖创造出美好境界鸟语花香、惊弓之鸟、鸟尽弓藏、百鸟争鸣作业超市三选一:1、这篇文章为我们描绘出很多美好的画面,喜欢画画的同学可以任选一个画下来。2、你和小动物之间发生过什么故事吗?喜欢写作的同学可以把这个故事写下来。3、出一份“人与动物”为主题的手抄报。

仙人****88
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