最熟悉的人.ppt

快乐作文快乐成长老师的外貌：老师的外貌：（写谁呢？）第二步：构思如何来写人的好品质或特点?如何来写人的好品质或特点?如何写好一件事?我有一个要好的小伙伴，名字叫任璐。她长得非常漂亮：一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，红红的嘴唇。她的脸上总是洋溢着一幅灿烂的笑容。她不仅是我们组的组长，还是班里的“活雷锋”。一次，上美术课时，老师让我们把准备好的卡纸、剪刀、双面胶拿出来。这时，我才想起上次下课时老师让我们准备学习用具的事来，而我却把它忘得一干二净。由于我平时就比较胆小，再加上美术老师对我们要求很严格，我好担心待会儿会被老师发现······小脸“刷”的一下红了，我的心跳加速，不知所措。突然，坐在一旁的任璐用胳膊捅了我一下，小声问地：“怎么，忘带了吗？””嗯。“我偷偷点点头回答道。任璐把她的卡纸抽了一张出来，放着桌子上，又慷慨地把剩下的卡纸放在了桌子中间，接着把剪刀、双面胶放在了卡纸的旁边，然后又拿出了勾线笔、彩色笔、小刀。她半掩着嘴巴说：“这样就不会被老师发现了，待会儿咱们一起用。”我想：我也有卡纸了，这真是雪中送炭啊！”此时，悬着的一颗心终于放了下来。我感激地说：“谢谢！”“别客气！”她笑了笑说。接下来的美术课上，任璐一会儿帮我拿卡纸，一会儿帮我拿剪刀，一会儿又把勾线笔递给我，她总是让着我先用。每次用完她都会特意把东西放在离我很近的地方，使我能够更方便些。她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就我的好朋友——任璐。如何写好尾篇?佳作欣赏他学习很努力，喜欢观察，爱动脑，敢于实践。记得有一次语文课上，老师提了一个问题：“所以，列宁觉得：只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到。”“养蜂人”同学们异口同声地的回答。“这又是为什么呢？”老师追问道。同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，没有一个同学举手，教室里安静极了，连掉一根针都能听得见。老师见大家沉默了，再次问道：“列宁为什么觉得只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到养蜂人呢？”教室里再次变得鸦雀无声。“刘宇涵，请你说一说。”突然，老师点名了。我们寻声望去，只见刘宇涵端端正正的坐在那里，举着胖乎乎的小手，两眼闪烁着智慧的光芒。他不慌不忙的站了起来，镇定的说：“因为蜜蜂采了蜜，一定飞回蜂房去，而养蜂人总是住在蜂房旁边的小房子。这样养蜂人养蜂才方便。所以列宁觉得······”大家听了他的回答，都惊呆了。老师表扬了他，说：“刘宇涵家里就是养蜂的，他说的非常正确，真是个爱观察的孩子，掌声送上。”教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。我最熟悉的一个人就是我的弟弟。他有一双圆溜溜的眼睛，不大不小的嘴巴，他两边的脸蛋红扑扑的，像一个红红的大苹果，他的头发黑黑的，非常讨人喜爱。我的弟弟看上去特可爱，但是总爱耍一点“小聪明”。有一次，弟弟到我家来玩，碰巧我正在玩电脑，弟弟看到我玩得很开心，很带劲。他就凑到我的跟前，甜甜地叫着：“哥哥，哥哥!”我回过头去，叫他坐在我旁边。我刚玩了一会儿，他又摇摇我的胳膊，娇滴滴地说：“哥哥，给我玩一下嘛！就一下下！”我说：“等哥哥把这一关冲过了，就让你玩。”他见我不让，就都起了小嘴，一溜烟似的跑开了，只听见高音喇叭里喊着：“舅妈妈，哥哥哥不让我玩电脑。”不一会儿，妈妈牵着弟弟走了进来，说：“兵兵，你是哥哥，你就让一下，让弟弟玩一会儿！”看着妈妈那利剑般的目光，我只好败下阵来。弟弟立刻蹦到了电脑跟前，一屁股坐到了椅子上，还冲我扮了一个鬼脸，看着他那得意的熊样，我真是又好气又好笑。算了，就让着他吧，谁叫我是他哥呢！我的弟弟也很顽皮，有一次我正在看电视，他突然跑过来说：“哥哥我要看涂涂，快把遥控器给我。”我说：“小屁孩看的，低智商！”他急得在沙发上乱蹦乱跳。突然，他一把抢过遥控器，直接把电视机给关了。这倒好，我们谁都别看了。我的弟弟是不是很顽皮呀？我的妈妈中等身材，不胖不瘦，乌黑的头发像丝一般的柔顺，一张瓜子脸上长着柳叶般的眉毛，下面是一双明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听，我的妈妈虽然长着樱桃嘴，可是，唱歌总是跑调，八匹马也拉不回来，真难听，她是个五音不全的人。记得那是冬天的一个下午，放学时我就觉得头重脚轻，浑身无力，好难受！一到家，便栽倒在床上，迷迷糊糊地睡着了。傍晚，妈妈下班回来了，见我躺在床上，小脸发红，就俯下身子摸了摸我的额头，“怎么这么烫？”妈妈焦急地说：“幺儿，快起来，我们去诊所看看。”接着，妈妈不容分说地把我从床上拉了起来，给我穿上羽绒服，就背着我往外走。一路上，妈妈吃力地背着我，听着她喘大气的声音，我的眼睛湿润了。到了诊所，妈妈把我放下，叫我坐在椅子上，等医生叔叔给我看病。医生给我打了一支退烧针，然后妈妈把我扶到了病床上打点滴。不