一件运动衫.ppt

一件运动衫自读小要求：请同学带着疑问，用自己喜欢的方式快速读文。把课文读通读顺。边读边想：这篇课文讲了一件什么事。年事已高麋鹿自豪毫不犹豫瞥了一眼骄傲崭新抚摸脸颊课文写了“我”买了一件（），为了邻居康威老先生，我用（）换了一双（），而康威老先生又用自己的（）为“我”换了一件相同的（）。这是我见到的最漂亮的一件运动衫，前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿。这是我见到的最漂亮的一件运动衫，前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿。我大着胆子上前，问小男孩运衫是在哪儿买的，多少钱一件。我一边走，一边想着那件红色运动衫。回到家，对妈妈讲了那个小男孩身上穿的红色运动衫以及上面印的蓝色大脚麋鹿有多棒。到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件，一出商店我就穿上了，心里充满了自豪。这是我见到的最漂亮的一件运动衫，前面印着一只蓝色的仰着头的大角麋鹿。我大着胆子上前，问小男孩运衫是在哪儿买的，多少钱一件。我一边走，一边想着那件红色运动衫。回到家，对妈妈讲了那个小男孩身上穿的红色运动衫以及上面印的蓝色大脚麋鹿有多棒。到了城里，我先到小男孩告诉我的那家大商店，找到挂着那种运动衫的柜台，毫不犹豫地用三块钱买了一件，一出商店我就穿上了，心里充满了自豪。我把那件印着骄傲的仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上，抱着鞋盒走出商店。我在街角抱着鞋站了一会儿，好像看到老人在小屋里赤着脚等着我。我瞥了一眼这双老人穿得不能再穿的破鞋子，心想这双鞋子可能是他最亲近的东西了。我把那件印着骄傲的仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上，抱着鞋盒走出商店。我打开鞋盒，那双崭新的软皮鞋呈现在他面前，他那双大手拿着鞋,不停地抚摸着，泪水从面颊流了下来。有时，爱是（雨天里同学为你撑起的那片晴空）有时，爱是（是老师对我们的谆谆教诲）有时，爱是（）有时，爱是（）同学们，为父母做些力所能及的小事吧，用我们的双手，用我们的行动把爱传递给他人！