人教新课标版高二必修31[1]1“百家争鸣”和儒家思想的形成PPT课件51.ppt

第一单元中国传统文化主流思想的演变单元解题2005年9月28日上午，来自全球24个国家和地区的2556名儒家思想推崇者冒着绵绵秋雨在全球联合祭孔主会场——孔子故里山东曲阜万仞宫墙前，隆重举行2005年全球联合祭孔曲阜孔庙祭孔大典，揭开了全球首次联合祭孔活动的序幕。一、“百家争鸣”局面的形成春秋战国时期，众多学者、思想流派，相互诘难批驳、彼此吸收融合。“百家争鸣”局面形成的原因1.经济上：井田制崩溃，社会经济迅速发展2.政治上：王室衰微、诸侯崛起，分封制瓦解3.阶级关系变动：士阶层的活跃和受重用4.思想文化上：私学兴起，“学在官府”到“学在民间”，形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想学派。“百家争鸣”的历史意义孔子的主张和贡献如何看待孔子的“仁”和“德”？(2)进步的教育思想他创办私学，主张“有教无类”，打破了教育由奴隶主贵族垄断的局面。孟子、荀子对孔子思想的发展孟子思想的影响：其他主要学派的代表人物及思想主张人物诸子百家思想的历史影响古为今用讨论：今天儒家思想过时了吗？还有必要提倡它吗？为什么？问题：1、孔子的“德治”对我国目前的“以德治国”有什么影响？2、结合个人经验，谈谈你对孔子教育思想体会。要求：1、任选一题。2、阅读相关文献资料，加深对孔子德治思想和教育思想的理解。3、结合自己感悟，确定主题，独立成文，字数500左右。