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养成课间文明的好习惯活动目的:通过活动,使学生认识到养成良好习惯的重要性,知道只有讲究课间文明,才能渡过愉快的课间十分钟。活动准备:收集名人有关习惯的资料。活动过程:一、游戏导入,揭示活动主题。1、玩游戏:闹中取胜(游戏规则:一名学生数纸张的多少,另两名学生在旁边干扰。)2、看了刚才的游戏,你有什么想法?3、揭示夕会主题:养成课间文明的好习惯。(板书)二、对于课间十分钟,你有什么好的建议吗?三、最后让我们来听听徐佳伟同学是怎么说的。(附:1998年1月18日至21日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得最重要的知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么地耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。养成良好的道德行为习惯,不仅是少年儿童德育的核心目标,也是造就健康人格的主要基础。同学们,从这个小故事,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点?在日常生活中,你是不是重视自己良好行为习惯的养成呢?如果,你想成为一个有成就的人,又或是想成为一个得到别人尊敬的人,那么,就从今天做起,从现在做起,养成课间文明的好习惯吧!)法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。"的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯,益终身;"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个合格的小学生,共同创造辉煌的未来!1998年1月18日至21日,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得最重要的知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么地耐人寻味啊!良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。养成良好的道德行为习惯,不仅是少年儿童德育的核心目标,也是造就健康人格的主要基础。同学们,从这个小故事,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点?在日常生活中,你是不是重视自己良好行为习惯的养成呢?如果,你想成为一个有成就的人,又或是想成为一个得到别人尊敬的人,那么,就从今天做起,从现在做起,养成课间文明的好习惯吧!

仙人****88
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