我心目中的好老师（周）.doc

我心目中的好老师姓名周芳兰性别女年龄40学历本科职称小高教龄20职务教师所任学科语文课题名称快乐识字学生作业1、联想形象识字2、比较联系识字3、表演动作识字4、连词成句巩固识字5、结合生活识字家长感受：通过各种教法，各种途径，使学生在轻松的环境中熟练地掌握所学的生字，激发了学生的学习兴趣，使识字学习由枯燥变为有趣。让他们独立探索、大胆想象，去想各种各样的巧妙办法，这样，识字便成了一种快乐。我的感言识字是阅读的基础，是低年级的教学重点。随着新课改的实施，一年级的识字量明显增多，如何让学生识记生字成为教学的难点。在识字教学中，低年级阶段教师应利用不同的教学方法，充分发挥学生的自主性，努力培养学生识字的兴趣，正确引导，使学生乐于识字，学会识字。下面我就谈谈自己在教学实践中的一点感想。评议：好。教师利用不同的教学方法，充分发挥学生的自主性，努力培养学生识字的兴趣，正确引导，使学生乐于识字。单位：汇龙小学姓名：肖凤英日期：2014.9.30