五年级数学减负查工作总结2.doc

—2—五年级数学减负工作总结根据上级关于开展减轻中小学负担工作大检查的相关要求，本班认真组织了全体五年级教师进行了自检自查，上交了自检自查工作报告，提出了各自的整改措施，为今后我校五年级减轻学生负担工作打下了坚实基础。现将五年级数学的自检自查工作简要总结如下：一、要求教师严格遵守课外作业量的规定作业，5年级课外作业量不超过45分钟。二、回家住宿的学生要求家长监控学生按该时间睡觉保证了学生每天有10小时的睡眠时间。三、严格遵守自习规定，自习时间尽量做到教师不讲课。四、我校不存在教师开办辅导、补习班的现象。五、在提高课堂教学效益上，学校实施了一些保障措施。一是要求教师严格遵守上课时间，确保45分钟的课堂教学时间，每节课提前5分钟到教室门口，不提前下课，不拖堂。二是抓实校本研训，提高教师的教学本领，进而提高课堂教学效率。三是以月过程考评促教学常规的落实，通过备课、上课、作业批改、课后辅导等的过程监控，保证了教学效益的提高。对以上的措施，本学期教师都已经有效贯彻落实。六、存在的问题通过自检自查，也发现了一些不足。一是我校大部分学生都回家住宿，虽然要求家长监控学生晚上9：00上床睡觉，早上7：00起床，但有的家长监控不到位，不同程度存在学生晚睡早起的现象。二是在遵守增强学生体质健康方面，由于专职体育教师配备不足，部分班级的体育与健康上课质量有差距，同时存在着大课间体育活动指导不足的问题。三是虽然学校严格规定课外作业量的布置，但极少数教师不时存在对学困生要求过于严格，课外作业量超过规定时间的现象。七、今后发展方向减轻学生的课业负担，是实施素质教育的必然要求。今后，我校将严格执行上级有关减负的各项规定，发扬优点，弥补不足，切实减负，真正抓实素质教育。重点做好以下几方面的工作：一是继续建立健全减负相关制度，以制度促进减负的落实。二是加强与家长的联系、沟通，互通信息，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系，确保对学生学习、课外作业、睡眠等方面的监控。三是继续加强校本研训，以研训促进教师教学水平的提高，最终提高教学质量。