利爱红汇龙小学教师研讨课教学设计.doc

汇龙小学研讨课教学设计小学体育科第册《站立式起跑》教学设计设计者：汇龙小学执教者：汇龙小学利爱红2014年3月12日教学目标：1、通过各种练习，使学生进一步掌握站立式起跑的动作技术。2、通过学练，形成正确的起跑姿势，发展学生的灵敏性和协调能力。3、通过游戏，在与他人的合作学习中，学会互相帮助，培养集体主义精神，提高学生交往能力和在活动中主动参与，树立自己的信心。教学重难点：重点：掌握正确的站立式起跑动作。难点：快速反应，重心低，小步幅。课前准备：场地：篮球场器材：每人一个毽子、标志筒几个教学过程：1、课的常规2、队列练习原地转法原地踏步3、徒手操（1）自编操（2）辅助练习：A、站立式起跑姿势B、摆臂练习C、原地高抬腿一、快速跑：高抬腿跑单脚跳追逐跑快速跑往返跑二、游戏：《抛接毽球》方法和规则：两人自由组合，拉开距离，每人用毽球进行投掷游戏练习，看谁接得多，投得远。1.放松2.点评（设计意图）1、调动学生学习的积极性。2、口令指挥。3、镜面示范，口令指挥。4、讲解要求，提示注意安全。1、教师示范并提示练习的注意事项。2、练习时强调后脚跟不沾地，跑得放松，逐步加快摆臂和步幅的频率。3、教师语言指示，观察指导，、辅导运动能力弱的学生。4、点评，表扬创新合作精神。5、小组评价，个人评价。6、教师讲解规则和活动要求，并进行安全教育。分两人一组进行游戏，遵守游戏规则和注意安全。要求：不能投对方头部，要往斜上方投掷1.带领学生进行放松2.引导学生说出学习感受板书设计：