初一语文计划.doc

2013-2014学年度第一学期教学计划年级：初一学科：语文备课组长：许春香成员：黄晓琴、徐松涛、顾陈晨、许春香总的教学目的要求学生掌握语文基础知识，提高听、说、读、写的能力，养成正确思维和运用语文工具的习惯；在读写训练中渗透思想教育，陶冶学生精神情操；阅读文学作品，注重情感体验，增加文化内涵，提高学生人文素质；全面提高学生的整体语文素养，积极倡导、促进学生主动发展的学习方式，注重联系生活的学习和探究式学习。本学期教学着重解决的问题和主要目标学生逐渐适应初一语文的学习，抓好书写训练，能对文学作品在期末考试中能达到全县中上游水平。教学进度安排周次（起讫日期）教学内容措施和方法一（9.2-9.8）为你打开一扇门、繁星、写作1、加强集体备课，发挥群体智慧，追求高质量的课堂效果。二（9.9-9.15）冰心诗四首、安恩和奶牛、作文讲评三（9.16-9.22）古代寓言二则、诵读欣赏、综合实践活动中秋节3天四（9.23-9.29）往事依依、幼时记趣、写作2、合理运用多媒体、采取自主、合作的教学形式，调动学生学习语文的积极性，努力培养学生自主学习的能力。五（9.30-10.6）十三岁的际遇国庆节7天六（10.7-10.13）伟人细胞、诵读欣赏、口语交际、作文讲评3、充分利用早读、晚读时间，及时个别辅导，扎实做好过关工作，夯实基础。七（10.14-10.20）名著导读《汤姆索亚历险记》、写作、社戏八（10.21-10.27）端午日、本命年的回想、中秋咏月诗词三首、作文讲评4、注重学习方法的指导与运用，培养学生良好的学习习惯和思维方式，对作品有独特的见解。九（10.28-11.3）中秋咏月诗词三首、诵读欣赏、综合实践活动、写作十（11.4-11.10）春、三峡、作文讲评5、利用多种形式对学生进行写作训练，注重写作讲评，提高学生的写作水平。十一（11.11-11.17）期中复习、考试与评析期中考试十二（11.18-11.24）济南的冬天、夏、诵读欣赏、口语交际十三（11.25-12.1）斜塔上的实验、事物的正确答案不止一个、写作6、加强写字训练，让写字课贯穿学习的整个过程，把练字与语文字词积累联系起来。十四（12.2-12.8）宇宙里有些什么、《梦溪笔谈》二则、作文讲评十五（12.9-12.15）诵读欣赏、专题《狼》、天上的街市、写作7、积极鼓励课外阅读与积累，精心组织丰富多彩的语文实践活动，并组织评比。十六（12.16-12.22）七颗钻石、蔚蓝的王国、诵读欣赏、口语交际十七（12.23-12.29）皇帝的新装、作文讲评8、注重对学生的评价。精心设计各阶段测试卷，并按时批改，精心讲评，以实际教学效果。十八（12.30-1.5）期末专题复习一元旦十九（1.6-1.12）期末专题复习二二十（1.13-1.19）期末专题复习三二十一（1.20-1.23）模拟考试、期末考试期末考试（1月24日寒假开始）