初中地理学期教学计划（周立新）.doc

6初中地理学期教学计划一、指导思想：以地理教学新课标为依据，以现行初中地理课本为依托，要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理，获取地理基本技能，发展地理思维能力；初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。二、制定依据1、学科教学要求背景分析：地理学是一门研究地理环境以及地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的科学。地理学科具有综合性、地域性、开放性、实践性等特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力、认识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门基础课程。2、学生现状分析初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，同时初中已开始分科学习思想品德、历史、地理等方面的基础知识，他们的实践、体验活动开始涉及社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践、体验是在小学基础上的递进。三、教学目标：总体目标：1．加强新课标的学习，适应课改要求。2．加强基础知识的教学。各年级都必须加强基础知识的教学，把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去，落实到学生的参与中去。3．加强地理学科的专业语言——地图的教学，培养学生识图、用图、绘图的能力。4．加强教学研究，提高教研质量。面对新教材新课标，各学校必须集体研究，集中备课，充分讨论，研究教材，研究教法，提高地理课堂的教学效率。初一世界地理的教学目标是：1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识，以及世界人口、人种和国家等概况。2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。4.使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护环境；初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题；增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念。初二世界地理的教学目标是：通过中国地理的教学，使学生获得中国地理基础知识，并具有初步的科学地理观，了解基本国情，热爱祖国，热爱具有中国特色的社会主义，完成九年制义务教育阶段地理学科承担的任务，为进入高一级学校学习和参加社会主义建设打下地理知识基础。四、教学进度2010-2011学年上学期初一地理教学进度周次时间教学内容备注19、1-9、6学生军训，学习广播体操29、7-9、13与同学们谈地理第一章第一节39、14-9、20第一章第二节49、21-9、27第一章第三节综合探究单元测试单元测试59、28-10、4单元测试讲评国庆放假610、5-10、11第二章第一节710、12-10、18第二章第二节810、19-10、25综合探究单元测试单元测试910、26-11、1第三章第一节1011、2-11、8期中复习1111、9-11、15期中质量检测1211、16-11、22第三章第二节1311、23-11、29第三章第三节1411、30-12、6第三章第四节1512、7-12、13综合探究单元测试单元测试1612、14-12、20第四章第一节1712、21-12、27第四章第二节第三节(1)1812、28-1、3第四章第三节(2)191、4-1、10综合探究单元检测单元测试201、11-1、17第五章211、18-1、24期末复习221、25-1、31期末复习232、1-2、7期末质量检测2010-2011学年上学期初二地理教学进度周次时间教学内容备注18、31-9、6第一章第一节第二节29、7-9、13第一章第三节单元测试单元测试39、14-9、20第二章第一节49、21-9、27第二章第二节59、28-10、4第二章第三节610、5-10、11单元测试单元测试710、12-10、18第三章第一节第二节810、19-10、25第三章第三节910、26-11、1单元测试单元测试1011、2-11、8期中复习1111、9-11、15期中质量检测1211、16-11、22第四章第一节1311、23-11、29第四章第二节1411、30-12、6第四章第三节单元测试单元测试1512、7-12、13第五章第一节1612、14-12、20第五章第二节1712、21-12、27第五章第三节单元测试单元测试1812、28-1、3第六章第一节191、4-1、10第六章第二节201、11-1、17第六章第三节211、18-1、24第六章第四